初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

2023-12-16 来源 : 音乐

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可以的。我初中是个学渣，考上了一个渣渣的高中，高中入学成绩在全校排名200多名。我也不知道自己怎么想的，可能因为高中住校，那时候也没手机网络什么的，除了读书没什么事情可以做了，我就天天读书。后来成绩就变得很好了，高一有一次考试进了年纪前10名，年段长还在全年级会议上暗讽我，因为他是好班的班主任。那次气得我很想转校，但是实力不允许。后来就一直奋发图强，我最开心的就是考试报排名了，每次成绩出来我都第一时间打电话回家给老爸报成绩。这样的日子过得很快，压力也是会有的，有一天晚上压力确实很大，我就想到了逃学。晚自习跟老师请假，说家里有事，然后我也没跟家里说，一个人坐了回家的车，然后回到家跟没事人一样。很庆幸那段日子我熬过来了，高考考了还不错的学校，实现了心愿，现在生活工作也相比很多人来得轻松。上大学，上好的大学，上重点大学，这几种都会走向不同的人生。现在才高一，人生才刚开始，加油罗，祝你成功。[给力][给力][给力]

: 晴雨天F

在读大专的你现在怎么样？

在读大专的你现在怎么样？这个问题不知是楼主在读，还是在为其他人咨询，是个开放而有意义的问题。虽然没有在读大专，但接触过很多读大专的孩子。目前进入大专的学生，一部分来自初中生源，部分省市在本省的专科开展了对初中毕业生进行高中+专科贯通制的培养模式，其中北京专科在2015年开始进行七年贯通制的招生，学生在专科院校利用两年完成高中学业，三年完成专科学习，最后两年经考试合格转升到对口市属本科院校进行两年的学习，最终获得本科毕业学历；一部分专科生源来自高中生，其中一部分是通过省内的自主招生进入大专学习，一部分通过参加高考进入大专院校。专科在读的学生往往会有对前途悲观的情绪，认为在学历上低于本科学历一等，对就业前景迷茫。目前许多专科学校实际在开学时都会针对新生进行开学第一课，很多学校很多专业都是做了充分的准备，针对学生所属专业、未来就业前景等都会做详细解读。课程不流于形式，上好开学第一课实际对一个专科生以后三年的学习生活会有着极为深远的意义。在读大专的学生，所处学习环境比较复杂。大学也实际比较自由，有的学生在自由中迷失了自己，有的学生早早地为自己的未来进行规划。曾经见过的几个孩子，一直坚持努力学习，最后顺利专升本，还考上了研究生，目前工作搞得风声水起。也有的，毕业一年还没有找到工作。总之，出来混都是要凭本事的，你在学校的虚度总会要还的。无论在什么层次的学校就读，面对不会更改的既有现实，有的选择沉沦苟且，也有的越过了重重困难不懈追求着。如果想要逃离不满意的现状，就必须努力使自己变得优秀。努力提升自己。有道是：我自花开，蝴蝶自来！

: o07o

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

虽然很难，也不是没有可能的，但是需要你把你的英语首先要提高上来。我们这里很多的学员都是国民教育系列的专科和本科，后来考研的人很多，后来不少都录取了。这个就看你是怎么运作的了。自己操作是比较难的，建议不想学习，还想省劲的，直接放弃。

: 女人也能顶半边天

小学生上各种补习班到底有用没？

儿童及青少年是祖国的未来，祖国明天的希望，国家寄予了他们强烈的愿望，就是希望他们将中华崛起，做好祖国的接班人。可我们的接班人、祖国的太阳却被繁重的课业与接连不断的补习班压得喘不过气。因此，学生到底是否应该报辅导班已经成为一个社会性问题，需要我们深入探讨与研究！u2002u2002u2002当今社会，小学生参加各种辅导班已成社会普遍现象。辅导班，是以提高学生成绩为目的一个课外辅导机构。通常也称作：课外辅导班或补习班。u2002u2002u2002辅导班辅导的课程科目种类很多，包括：小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等，还有一些语言类的辅导，以及社会上需要培训辅导的科目。u2002u2002u2002在我所教的班级里，95%的学生都参加了培训班，且绝大部分学生都报了2科以上，甚至有学生多达6科。据了解，辅导班的有利之处，在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法，有自己的优质学习技巧，他们在辅导班会展示出来，学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧，对于一些学习不自觉的学生还有一定的管制作用。但是辅导班也有许多不利之处，最突出的在于加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作，在休息时间还要学习，这无形中遏制了学生全面发展的能力，有些学生在这种压力下，产生了厌学情绪，不利于学生的身心健康发展。u2002u2002u2002u2002 我在和学生对话中发现，大部分的学生对于参与课外辅导都有着较高的热情，较强的目的性和比较理性、合理的认知。大部分在校小学生都参与过课外辅导，由此看出小学生参与课外辅导是比较普遍的，课外辅导已经是一个被家长和学生双方面所接受的提高学习成绩的简单有效的方法，大多学生都已经受到补习之风的影响而或多或少地参与进来。u2002u2002u2002（一）学生参加补习班的原因u2002u2002u20021、迎头赶上u2002更上一层楼u2002u2002u2002课外辅导班本是为学习成绩差的同学进行课余时间的辅导，达到时间有效利用的最大化，将他们在课堂上所落下的课程内容及时进行补充，不至于在班级竞争中处于劣势，但目前课外辅导的对象已经不单单是成绩差的学生，成绩好的同学已经成为了课外辅导不容忽视的主力军了。他们希望在学好的基础上巩固好原有的优势，保持自己的领先态势，增加竞争力。这是一个积极向上的方面，说明了补习班在某种程度上是被学生所理性认识的，这是他们能够获取自己想要的结果的一个良好途径，他们是出于自愿与主动的意识来提高自身的竞争力和综合实力。u2002u2002u20022、不能让孩子输在起跑线上u2002u2002家长的意见是不容忽视的，有很多同学选择上补习班是因为家长要求才参加的，这不是出于自愿的原则，假设家长没有这样的要求，那么他们也就不会成为补习队伍中的一份子。所以我们认为，从这类学生看出，家长是促生补习班发展如此迅速的一个重要的不可忽视的力量。即便是出于孩子自身要求，也必定是在家长的同意之下才能最终进行的，况且也存在着孩子不自愿参加却仍需参加的情况。u20023、看护作用u2002u2002u2002父母工作忙，没有时间自己照看儿女，没时间陪儿女温习，所以只有把孩子送到辅导班给他们一个学习的环境，还有点照看的性质。u2002u2002小学生在日常学习中大多数时间重心放在学校，学校已经成为他们的第二个“家”。学校里的生活，教师的一言一行对于学生而言是有绝对份量的。教师会给在校小学生推荐一些课外辅导班，而小学生的心里通常将教师的话当作“圣旨”，老师推荐的都会去参加，所以教师在推荐的时候必须有责任心并且有目的性地对参加辅导班的同学的个人兴趣和特长进行分析，争取推荐的辅导类型是对学生发展起推动作用的。而学校开设兴趣班时也该注意针对学生的兴趣培养，以发展学生的兴趣为目的，使学生真正有所学，有所得。u2002u2002参加辅导班固然是个好的选择，成绩可以得到提高，方便父母工作，减少孩子的作业压力，减缓他们的心理压力，也可以降低学校老师的教学难度。但是这不能从根本上解决孩子们的学习困扰，学习不能永远依赖别人。学校以及老师，家长都得做好培养孩子自主学习的工作，任何一方的忽视都会对孩子的学习及成长带来不利的影响。当然孩子自身也要不断的提高，要学会独立，成才的关键在于自己。u2002u2002u2002望辅导班走向制度化，孩子们能从中得到更好的发展。

: 生活在戏里

我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？

就以题主比较关心的三家机构：猿辅导、作业帮、跟谁学为例，做一个详细的分析：学而思没有接触，就拿了跟谁学替补了~一、猿辅导猿辅导旗下的辅导课程覆盖年龄段是大班到高三。年级越高，涵盖的课程种类相对来说也更丰富。以猿辅导2020年春季英语系统班为例，我们来详细了解一下它的课程特色。猿辅导春季英语系统班面向的是“小学-高三”学生。小学、初中、高中三个阶段分别开设了两种面向不同基础学生的班课，下图是详细的总结表格↓以初中部分英语为例：猿辅导初中英语【目标A班】的教材适用外研版、牛津译林版、牛津等版本，适合基础薄弱、校内成绩一般的学生；【目标A+班】适合校内成绩不错，学习目标旨在重点得分率达到85%以上的学生。另外在课上，猿辅导和学而思网校的课件都是以图文形式为主，学生可以通过答题获得金币，然后再利用金币兑换一些其他功能。其他细节方面的内容：【上课频率】寒暑假连续上课，春秋系统课一周一次（大班课基本如此）【师资】官网会公示主讲老师的教师资格证编号，并且曾承诺”暑秋联报“是同一位老师教学；双师模式，班主任的信息展示有限，基本没有。猿辅导官网截图【总结】劣势：猿辅导的单节课时比较长的，比如2019年的小学暑期班是70分钟/节课，新二年级等是120分钟/节课，课程强度较大；互动性比起1v1和小班课差一些，主要有赖于老师的教学能力优势：性价比还算可以；教辅资料比较丰富；适合高年级学生针对性辅导二、作业帮直播课（作业帮一课）作业帮直播课的课程分为「长期班」和「专题课」，适合一年级到高三的学生。课程情况大约如下↓和猿辅导相比，作业帮直播课的课程类别稍微少了一些（比如猿辅导还有编程课），实打实的学科辅导机构。需要说明的是，作业帮直播课一到六年级的英语课程使用的名称是”浣熊英语super“的品牌。从初一之后分为【提升班】、【尖端班】和【冲顶班】，提升班和尖端班难度接近，冲顶班的难度会有明显提高。其他细节方面的内容：【师资特点】授课老师+班主任，授课老师需本科及以上学历，要求有教师资格证，三年以上相关工作经验；班主任需本科及以上学历，专业不限【教材特点】官方讲义，不区分教材版本，但会按水平分班【师资】授课老师评价的维度不太统一，详细的会介绍教师资格证等，不详细的只介绍粉丝和教龄。大班直播课还是那句话，有赖授课老师的教学水平学生自觉性。遇到好老师，自然喜欢这类课程，遇到不满意的老师，学习效果就比较渺茫。三、跟谁学要论课程种类多少，跟谁学绝对在这三家中排名第一。跟谁学的课程分为【公开课】和【系列课】，基本都有以下几种类别：小学（一到六年级）初中（初一到初三）高中（高一到高三）语言培训思维训练从业考证家庭教育小学到高中的课程也是学科辅导，包括语数英、政史地等等，和作业帮直播课比较类似。我曾经测评过跟谁学旗下高途课堂的课程，发现了一些问题，比如：01 官网试听课，有20分钟是在讲个人经历等和正课完全不相关的问题02 老师教学风格十分严谨，没有什么趣味性可言且没有教师评价页不过跟谁学旗下的「高途课堂」也有优势，它的高年级教学内容还算有看电，适合基础本身就不差的孩子提升自己。最后，如果大家对其他学科类辅导机构有疑问，可以在评论区留言/找我详谈。（测评不易，记得点赞和收藏）如有其它问题，请关注公众号“scyyhd”，会安排专人，第一时间回答您的疑问~~

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初中毕业后上职高选什么专业好？

摘要：初中毕业读职校什么专业最好？最近几年，随着大学生越来越难就业，而中职生却普遍出现“逆袭”，很多初中学生别用都坏选择读中职学校，那么初中毕业读什么专业有前途呢？下面初中毕业读职校什么专业最好？最近几年，随着大学生越来越难就业，而中职生却普遍出现“逆袭”，很多初中学生别用都坏选择读中职学校，那么初中毕业读什么专业有前途呢？下面我们一起来探讨一下！一、什么学生适合读中专每个人有每个人适合的道路，重要的是清楚自己适合学什么。但是如果成绩不好或者你没有想过上大学，那么高考对您来说未必是最好的出路；初中成绩较差的学生大都是因为对基础理论学习不感兴趣，而不是不够聪明，可以选择自己的兴趣爱好作为专业，就中专，提前进入社会，提高自己的能力。二、初中毕业读什么专业有前途1、护理专业护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。2、会计专业会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景，会计这是这几年工资最高的专业，可以说是未来几年最“吃香”的专业。3、幼师专业我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。4、旅游管理专业随着旅游业的兴旺发达，我国旅游业存在十大增长点：新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出。5、航空乘务专业随着航空院校的普及化，学习空中乘务专业的大学生和大中专生越来越多，空乘专业学生形象气质佳，年轻活力，就业方向很广泛，受到用人单位的青睐。以上即是“初三读什么职校最好丨初中毕业读什么专业有前途？”的全文内容，小编认为对于初三毕业选择读中职的学生而言，适合自己的专业才是最好的，读职业学校最重要的是明白自己的兴趣所在，喜欢的事情才能做好，如果选择不喜欢的行业，可能会让自己痛苦一生，同学们需要谨慎，避免无谓的曲折。

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初中毕业上技校学什么比较有前途？

首先应选择有长远发展前景的职业，然后再付诸努力。众所周知，21世纪被称为互联网时代，我们生活在这样一个极具标志性的时代中，掌握时代前沿技术自然倍加吃香。因此，IT行业受到众多人的大力追捧。

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初中毕业的人，想考教师资格证，难不难？

有志者事竟成，不过考教师资格证是有学历限制的。

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