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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-10-31   来源 : 社会

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学习是孩子自己的事情,家长要做的不是教给孩子知识,而是要学会配合老师培养孩子主动学习,独立思考,自主解决问题的能力,如果所有家长都能辅导孩子学习了,那还要老师干嘛?话再说回来,即使家长能辅导了孩子的小学作业,初中作业,有多少家长能辅导孩子的高中作业?即使家长会能辅导数学,物理,化学,难道家长科科都能辅导?所以说无论家长的素质有多高,我都不赞成家长直接辅导孩子作业,有时不仅帮不上忙反而会给孩子的自主学习帮倒忙!那么作为家长到底该如何做呢?第一,做好后勤保障,创造良好的学习环境这里的后勤不是指的吃喝拉撒,而是指的一个良好的学习环境。家里不要出现一家人看电视,让孩子去学习的情况,尤其刚开始培养习惯的阶段,尽量陪伴孩子学习,如果孩子写作业温习功课,那么家长们可以看书。更不要出现家里打麻将等事情!第二,检查作业完成的是否工整完整家长检查孩子的作业是认真工整的完成的,而不是敷衍了事,不认真的作业绝对不会用心,时间都给浪费了,所以从小学一开始只要孩子不认真做作业,必须坚决的制止,直到能工整认真的完成作业。第三,及时沟通老师关注孩子经常性的与老师沟通,不要害怕麻烦,不要不好意思。老师那里掌握着孩子很多信息,家长手中也有很多孩子的信息,但是有时这些信息是不一样的,孩子在家中和学校的表现往往是判若两人,所以家长要经常与老师沟通来关注孩子的学习情况。第四,鼓励孩子独立思考,合作探究,不会就问首先告诉孩子学习是自己的事情,遇到问题要先考虑是否能够通过自己独立思考解决,实在解决不出来再找同学一起探究,最后还是解决不了时不如直接去问老师。通过这样的一个过程孩子对于解题的理解会更加深刻。第五,坚持孩子的习惯不可能一天两天培养出来,需要长期的付出和坚持,需要不断的调整和改进,需要学习和进步。总之,孩子的作业争取不做辅导者,只做陪伴着,引导者,建议者。争取培养出孩子,主动学习,自觉学习,善于学习,敢于学习,不逃避学习的良好习惯。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

大学期间这么一次小小的考试你就想着,踏入社会之后呢?你会经历太多太多的大考,到那个时候你怎么办呢?社会是最能检验一个人的时候,不要总是想着投机取巧,到最后你会发现受伤害的还是自己。大学期间考试,严重者是会被记录到学生档案的,到时候毕业都很困难,即便能毕业,学士学位证书也不一定能够拿的到!大学考试和你在高中之前的考生完全不一样,在九年义务教育期间,学生考生比较频繁,考试的主要意义是为了检测学生的学习成绩以及老师的教学水平。即便学生在考试期间,也只是一个违纪行为,性质恶劣的话有可能会被请家长或者作废本次考试的成绩,这些都是无可厚非的。但是大学期间的考试性质就不一样了,大学期间学生考试是为了获得,学士学位证,有的考试是为了获取社会上需要的从业资格证,这些证书都是国家认可的,具有非常重大的意义。所以考试必须保证公正公平公开。学生一旦有抄袭行为,轻者会被记录档案,重者会拿不到,甚至要承担一定的法律责任。真实案例:我不知道有没有人听说过周口师范这所高校,在豫东平原大地上,是一所师范类的院校。我们都知道师范类专业的学生成绩合格后,毕业不仅可以获得,学士学位证,还会获得一本教师资格证。前几年有一名女生就是在大三的期末考试期间被发现,本来监考老师想要放过这个女生的,毕竟学生马上就要毕业了,上报学生的行为很有可能毁了孩子的一生,但是这名女生不依不饶,甚至当场顶撞老师,最后监考老师也较真了,把学生行为已经扰乱考场秩序情况全部上报到学校,最后虽然女生也补考了,但是毕业后仅仅只有一本,学士学位证以及教师资格证全部没有,真的是特别遗憾!同样是四年大学,她的收获因为一次而毁了。你们知道大学期间考试的意义是什么吗?为什么会这么严格呢?第一:当我们踏入工作岗位的时候,我们的就是第一块敲门砖。因为有了和学士学位证,我们进入工作岗位会更加的快捷,所以的含金量还是特别高的,如果大学期间考试不正规,学生学不到知识和文化,学生考试,那么这个和学士学位证就完全失去了意义,就不能作为社会上考察一名大学生是否合格的标准。所以大学生考试必须严格,这不仅是对学生自己负责,更是对整个社会负责。如果在考生期间,就肯定会受到处罚。第二:大学期间我们会考取一定的职业证书,比如英语四六级,普通话考试,计算机考试以及会计证,教师资格证等。这些证书都是我们毕业后参加某个职位需要的从业证书,所以大学生考试必须严格,否则这个社会就乱了。假如你学习的是师范类专业,通过考试,你顺利的毕业了并获得了教师资格证。即便你以后找关系通过了招教考试,成为了一名老师。实际上你的知识储备并不够,你不是一种对学生的不负责吗?所以大学考试必须严格。第三:我不知道现在的大学环境怎么样?我是2018年毕业的,我都大学期间就发现了一个特别不好的现状。我们学院考试每学期只有两次,期中考试和期末考试。但是在考试前,我们各科的老师都会提前给我们说出需要准备的重要知识点,只要我们把老师给我们划的重点全部背会,考试肯定能通过。我当时特别好奇,你难道不是泄题吗?后来学长告诉我,这是大学老师的一种教育套路,因为大学生不好管理,让他们主动学习很困难,只有划重点,用考试给学生压力,大学生才会被迫去背书,背诵知识点。由于教育的普及,很多人觉得读大学没有太大的作用了,其实这种想法是大错特错的。为什么会这样说呢?第一:虽然大学期间考试很严格,但是比作社会上组织的考试,大学校园还是会轻松很多的。毕竟大学里面自己的老师监考,自己的老师改卷,即便学生有点的情况,性质不是太恶劣,也就睁一只眼闭一只眼过去了。更何况老师在考试前还会划重点,所以大学期间考取某一本从业证书还是比较容易的,但是当你踏入社会之后再考取,那真的就特别严格了。所以读大学还是非常有优势的。第二:目前很多事业单位和国企的用人标准都是本科以及以上学历。大学毕业后我们有机会能够进入更好的单位。有人说:“不上大学,自己创业一样可以当老板”!确实是这个道理,但是读完大学不仅可以自己当老板,还可以去事业单位,还可以考取公务员,就业的机会不是更多吗?并且读完大学,学习一定的科学文化知识,视野开阔了,阅历增加了,即便是创业,成功的几率也会大很多!考试的时候带小抄被发现,并且还被签名了。说严重的话确实很严重,很有可能拿不到。说不严重的话其实也没事,建议你找监考老师谈一谈,并且主动认一下自己的错误,如果老师没有给你上报学校,只是作废了你的成绩,下次补考也就行了。并不会产生太大的影响。你们觉得这种事情严重吗?你们对此有什么其他看法呢?欢迎下方留言,我们一起探讨!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

活该南京一中校长被喊下课!名不假的事情,高考就是要考高成绩的,就不用冠以素质教育的“美名”了。最近两三年去参加中高考分析会,会上教育部门的老师对于PPT上全市的排名都是一闪而过,大意是在说明现在上级让淡化学校和学生排名。我一直都是非常的不理解这样的做法。学校期中期末考试,不许排名,或者是排了名以后不让学生知道,这样做法的真正意义何在呢?的做法是让学生学习的动力更强了还是给我们的教育事业注入了新的活力呢?2020年高考结束之后,南京出了一个大事儿,就是南京一中的家长们打出了“校长下课”的牌子。个人认为这个牌子打的非常的好,应该打的更亮一些才对。谁不知道高考的终极目标就是分数越高越好?哪一个高中生的梦想不在985呢?如果能去985,他们肯定不会选择211的,如果学生的成绩都足够上一本和二本,谁会去成三本呢?!为什么我们要对一个堂而皇之的考试目标非要如此遮遮掩掩?考试不排名,考完试不告诉学生和家长成绩?难道我们要自欺欺人的告诉自己,三年以后不用高考了吗?还是不用高考,我们就可以有自己理想的人生和生活?南京一中的校长真是蠢死了!面对实弹的高考,他竟然敢提素质教育!只能说他作为一校之长也基本的见识和原则都没有了。有网友举了一个例子,拿彩票站来说的,说一个彩票站只有出了一等奖,就出名了,哪怕只出一次,就会名声远扬,相比之下即使是不实的就会报出二等奖和三等奖,他也不会有名的。我觉得这个例子举得非常的生动,是的,哪个学校如果能出一个清华或者是北大,那这个学校接下来的招生局面一定会风生水起有声有色的。既然谁也改变不了高考拔尖儿的惯例,那我们作为校长也好,老师也罢,就冲着这个目标去奋斗,这才是正确的。所谓的素质教育,不是在高中三年才能够培养起来的,素质教育更多的是在家庭生活当中,最多也就是小学阶段就已经完成了的。中考和高考都是选拔性考试,当然这些被选的孩子们一定要有良好的个人素质,否则他们就是高分低能或者是高分低质,这对我们的家庭、民族和社会的长远发展都是有害而无益的。我想即使是对南京一中的校长个人来说,将来对他的任职期间的论功行赏的依据,也不是说他的素质教育实施的有多么规范吧?校长有真本事还是应该让学生在自己的任期之内考出来,最优秀的高考成绩才是最有说服力的。2017年中考录取分数,南京一中全市排名第三高,但是在2020年的高考当中,被中考排名第六的二十九中超越了一本率,以此类推,南京一中应该一本率排名全市第一才对,这样一中的学生当中肯定有考上清北的成员了,而且不止一位。关于南京一中被喊“校长下课”这件令人震惊的事情,如果你有任何想法,我们可以一起沟通。

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初中生学厨师发展怎么样?

初中毕业不读高中的话,去读技校学厨师很好,现在人们生活条件好了,都比较讲究吃穿住行,所以说学厨师的前途还是可以的

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

我有一个同学他的小孩从小学到高中一直都是用钱解决小孩读好学校最后还是读的大学读书还是靠天赋然后才是努力老师在好也不一定你学习就赶得上家人也不要忙目的和他人潘比正确引导孩子的学习和成长

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性近乎零,没有人随随便便就能成功,从小学到大学是一个攀登金字塔的过程,只见有人掉队,鲜有人后来居上!首先小学初中是基础,中考后就要按分数分别进入重点高中和非重点高中,当然也有进职中和3+X院校的,中考进不了重点高中,重点大学的大门就已经向你关闭了,江苏为例,初中能升入重点中学的比例不会超过10%,重点本科就在这些人中选,学习不是一个人的事,普通高中的学风和教学深度与重点高中根本无法相提并论,重点中学追求的是一本率,有多少人能进双一流大学;而普通高中只能求有多少人能达本科线,两者的教学目的不一样方法也不一样,差距如鸿沟!别把个人努力想象那么强大,落后一步就步步落后,能登上塔尖的就那么几个人,一松懈就会掉队,再追就万难了!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

没考上大学,去读大专的人都混的怎么样?很多人都以为考上了名牌大学就一辈子无忧无虑,就娶了白富美走上人生巅峰了,其实你们想的是错的,上大学至是人生的一个阶段,至是一个人一辈子其中的一个很重要的事情,但是并不是影响人生的唯一因素。俗话:一命二运三风水,四积阴德五读书。这句话其实很有道理,并不是完全的迷信,主要这句话,六大因素,读书其实排的是最后。人生最重要的就是命。你假如生在富贵人家,那么你一辈子肯定是衣食无忧,锦衣玉食,你啥也不用干,也照样开法拉利,穿十几万的衣服,比如王思聪。第二是运,就是运气,俗话,站在风口,猪都能飞起来,马云,马化腾他们其实是名号,刚好运气也好,站在互联网的风口,因此发达致富了。至于阴德这个没法说,我也不懂,最终第五是读书,其实读书也是命,有的人上来就会读书,不用很努力就能考上985,这其实也是命,生来就是读书的命。而更多的人是生在普通人家,读书又没有天赋,家庭条件也不好,上不去名牌学校,上不去辅导班,最终都是命。空话无凭,咱就说说自己的经历吧。我是1999年高考,考入某985大学,现在混得很惨,不说了,只说同学情况同学1某同学是南方江浙一代人,长得一表人才,就是南方口音重,口词不清,生在江浙,父母在河南做生意,听说挺有钱的,当时他老爸是那大哥大开奥戴的,他在河南上学,学习一般般,高考时候在河南高考,当年没有考上大专线,第二年复读考入某大专,上一次我在QQ上见他是大概10年前,看到了他的结婚照,他开一辆奥迪A6,虽然他学习一般,但是他毕业跟着父母做生意,很快就发达了,身价几千万,比我强多了。同学2某同学出生农村,就是学习比较一般,高考三次没上考上大学,最后读自考,自考拿到后,又接着考研,当时研究生可以直接选调公务员,就直接去县里当了公务员,现在工作轻松,待遇丰厚,比我强多了。同学3某帅哥同学,考大学也考了几次,最后读了一个广播电大,毕业后然后从事房地产销售,刚好他能说会到,胆子又大,目前手里有15套房,你没有看错,他手里有15套房,其中10套已经不用贷款,然后租出去,租金足够后面5套的贷款,现在开一辆宝马7系。同学4家里是公务员,高中怎么靠都考不上大学,直接辍学当兵,转业后家里安排进了公安局,现在是已经是副所长,收入你懂的,我也不多说,至少不缺钱花。同学5家里是公务员,考一个大中专,你没有看错,当时还有大中专,毕业后靠关系回老家进了税务局,现在是一个小头目。同学6这个有五六个同学,都是农村出神,高中学习不错,可惜靠砸了,进了郑州教育学院,现在在乡镇教书,混的一般。其他同学基本上,原来家里是县城的,不论又考没考上大学,毕业父母都通过各种关系进入了县城的单位,比如电业局,邮电局等单位,而家里是乡村的,没有考上大学的基本都混为打工仔。结论与思考其实人的一生最大的影响因素是家庭条件,读书至少很小的一个方面。比如都是清华大学毕业,两个毕业生,一个是北京本地的,自带3套房,一个是河南农村的。可以想象,他们虽然都是清华毕业,但是前途差别很大,甚至不如本地自带3套房的三本毕业生混的好。老铁们,你们觉得我的分享怎么样?点个关注点个赞呗?

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

可以选择学一门技术。

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转自:当中工网原开头:海关总署进一步顺畅南非农生食厂家再多华渠道新华社常德6月初29日电(记者邹多为 张玉洁)面世《当中华人民共和国—南非国家所医疗保健与植物医疗保健(SPS)密切合作...

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