初中不参加中考，可以直接读大专吗？

2023-12-31 来源 : 网红

初中不参加中考，可以直接读大专吗？

可以山东公路技师学院满足你求学梦。

: yushikuiyt

初中毕业可以干什么？

不请自来。什么都可以干。要看初中毕业生的能力和水平。

: zisetuzi

小学生上各种补习班到底有用没？

不是不学或者头脑太愚钝的孩子个人认为不需要补课、中国课程都是在初中高中科目多学习不过来孩子压力大跟不上老师也是没办法一讲而过不会不懂不理解只能课后去补习！

: 红红火火2233

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

小徐老师所在地从今天开始四年级及以上的学生全部按课表网上上课，一至三年级考虑到孩子还小，没有家长的辅导孩子无法自主学习，开网课有可能给家长造成沉重的负担，因此就没有统一要求老师上网课，只要求老师根据下册的教学进度安排孩子在家长的辅导下预习课本，并适当留作业让孩子巩固知识。但是当我们小学部的老师将这一消息说给学生和家长时，家长们却炸了锅，一方面不知道用什么平台来进行学习，有的说去电脑上搜微课，有的说到有线电视的“停课不停学”频道看教学直播，还有的在手机上一通搜，另一方面因为各学各的，知识点均一样，而且大多数网上教学均以理解课本内容为主，并不注重基础知识点的消化和练习，这根本达不到课堂教学基础扎实，重点突出的目的。于是，在众多争议中，老师们还是决定以老师讲课的形式带动孩子们学习，我们学校所使用的教学软件，从早起8点开始就显示网络繁忙，结果因同时上线人数太多，软件直接崩溃了。老师们一宣布，软件崩溃上不了课了，学生群一片欢腾。没办法，我们马上转战微信家长群，以图片结合语音的方式给学生们上第一课。小徐老师的儿子上二年级，老师选将电子课本发给孩子们，并把事先准备好的课件一张图一张图的发给孩子们。一、生字认读和书写1、老师重点讲解“我会写”的8个重点生字，从读音到笔顺，再到笔顺规则、书写规则，部首，等全部细细地讲了一遍，并让孩子们写一行巩固。如下图所示，这是二年级下册语文第一课《古诗二首》中的生字。2、老师还讲了易读错字，易写错字，特殊部首的字等。如下图所示“妆”的部首是“女”部，很多孩子认为是左半边，老师强调了几次，还进行了提问。除此之外，还有“丝”，部首是“一”部，这也属于孩子的知识盲点。3、孩子写完以后，将生字书写上传群里，老师再挨个检查，指出孩子的书写错误，让孩子更正。4、我会认的字虽不要求学生会写，但要求孩子会认，会注音，会，因此老师第一做到了纠音，第二做到了辨别字义并。总之，对二年级学生来说，识字是一大重点，孩子们接受能力又差距很大，如果老师不领着学，相信那些家长辅导不了的，学生自制力不强的，可能落下的更远，即使暑假补课，依然无法缩短与他人的差距，这就是老师开网课的目的。二、课文内容讲解课文讲解老师以突出重点为目的，老师一边讲解，一边将写有重点内容的课文图画发给孩子们，让孩子在理解的基础上初步掌握解析课文的思路。下午，数学老师又利用微课加讲解、练习的方法给孩子们统一上了数学课。小徐老师非常感动于老师们的辛苦付出，在没有教材，没有教辅资料，没有学习资料的情况下，还能如期给学生们开线上课，一切上课所需要的教材，教辅资料等，都是老师一手准备，相信家长们看到老师们的辛勤付出，也会少一些抱怨，多一些理解和帮助，一切为了自己的孩子，还有什么怨言呢？虽然，也有家长抱怨上网课太麻烦了，特别是低年级的孩子，家长还要陪护，而且无论在手机上学，还是在电脑、电视上学，都特别费眼，但相对于让孩子毫无作息规律，良好的学习习惯被打破等弊端来看，老师领着每天学一点，总比让学生在家放任自流强。刚刚，我们学校小学高年级和初中部传来消息，上直播课和看教学视频的软件又崩溃了，令老师、家长、学生不胜其烦，效果也大打折扣，看来这线上教学还是需要一定技术支持的。还不如我们二年级班利用微信讲得痛快一些。总之无论如何，老师也都在努力让学生们尽量减少因延迟开学而造成的损失，也为了暑假少补一点课，希望大家给互相理解，特别是家长多管理辅导一下孩子。

: z278417190

初中毕业的人，想考教师资格证，难不难？

首先你得明白报考条件要求。

: 东海大宝

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

初中生没有考上高中的话，读什么学校比较有出路？谢谢邀请。初中生毕业是国家义务教育的结束，没有考上高中，不代表学习之路就终结了，初中毕业能上的学校很多，职高，技校，技能短期培训等等让孩子成长成才的学校很多，刚才网友们讲的很全面，不想重复，我们面临的不是上什么学的问题，很多时间是家长和孩子们是不是能从没有考上高中的挫折里走出来的问题。由于社会上一些错误的认识，不少家庭总觉得孩子没有考上高中很丢人，有些孩子直接走向了社会，以逃避中招失败的尴尬，十五六岁的孩子走社会，人生心智还很不成熟，这就需要做父母的多关心孩子，不要打击孩子。可以选择复读，也可以选择职业类，技术类的学校让孩子继续在校园成长。说实在话，上什么学校比较有出路的话题，其实没有什么固定统一的答案，适合自己的就是最好的，这里还有许多要参考的指标在里面，孩子的职业兴趣，孩子的能力特长，孩子的性格特点，孩子家庭经济实力等等，综合多方因素决定孩子的就读学校问题。总之，一切都是最好的安排，在孩子成长的过程中，陪孩子走过去，选择适合他们自己的学校最重要。感谢信任，关注我们，一起成长。

: ww231123

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

一个初中毕业的孩子，刚刚十五六岁，世界观，价值观，人生观都还没有完全的塑成。而且刚刚从初中毕业，初中是一个充满荷尔蒙的时期。叛逆应该是最常见的一个词。而且有一种莫名的天不怕地不怕的勇气。想去闯荡江湖，想去找一个人地久天长。可能从一个成熟的成年人的角度来看这种想法非常可笑。但谁能说这种想法，对一个从小被娇宠大，不谙世事，而且与家长缺乏沟通的孩子来讲，是必须要指责唾弃的呢？我经常听这种情况的家长说孩子这么小能让他去干嘛呢？花钱也要让孩子继续去读书，哪怕只是在学校长长个儿呢。这是一句特别无奈的话，每一位家长都希望自己的孩子成长的道路能够更加顺畅，少走一些弯路，能够有一技之长，足以在这个社会上生存生活，能够有让自己做一个快乐的人的能力。我们不可否认，就现在的国情来讲，说知识改变命运一点也不为过。所以从实际出发，很多家长选择去让孩子学习幼师、会计、电焊、美容美发……以期望自己的孩子能够学习一种技术。但是近朱者赤，近墨者黑。在一个环境可能没那么好的学校，可能也没那好。蓬生麻中，不扶自直。有一个良好的环境是十分重要的。如果有机会还是继续去读高中，哪怕是职业技术学校中的高中的，有一个机会去上大学，因为随着年龄的增长，辨别是非的能力会增强。再上个大学。

: pb10133588

大专毕业的学生真的就比本科毕业的差吗？

我在这里是正儿八经的回答这个问题，并不深究问这个问题的目的是什么。就总体而言，专科生的学习能力是不如本科生的，这里所说的本科生是比较好的本科，一般都高于当地本科线20分以上，不去说由专科学院升到本科的学校，举个例子，就山东而言，潍坊学院，山东管理学院，青岛恒星学院与临沂大学，与青岛科技大学，青岛大学这些学校进行比较，而不是与鲁东大学，临沂大学这些学校进行比较，因为这些学院他们稍微努力一下就能够得着的。我们说的能力也是比较宽泛，我在这里特指两种能力，赚钱能力和学习科研能力。专科院校接触的资源是比较少的，普通学生去做的兼职也基本上发传单，跑腿之类的体力活，在暑假的时间里可能会去找家教、电子厂打工，有的学校还会有强制性的实习安排。而一些普通本科生看的就会比较远一点，不乏有去做家教的、发传单的，但是也会出现科技竞赛、给老师的科研打下手之类的稍微动点脑力的活。专科院校本身所具备的应该会有更多的社会经验，而对于学习而言，本科生更具有优势。专科一般是3年制，这也比本科生早一年踏入社会，如果一个专科生不甘于平凡，不想去车间，不想去做流汗的生计，就会起创业，而本科生大多毕业之后能找到一个比较满意的工作，这也就有人会说本科生给专科生打工，读书无用之类的，这种话呵呵一笑就行。所以赚钱能力和学习能力不用比较，环境使然，起点使然，高考分数已经说明一切（那些不要一考定全部的言论收起来哈）。毕业之后两者的身份也是不同的，本科生具有干部身份，可以直接参加研究生招生考试，教师资格证，公务员对本科生的限制也不是很大。而专科生的限制就很大了。专科生只能考初中小学幼儿园的教师资格证。两者的社会地位是不同的。人才引进也是以本科生起步的，并没有看到哪个专科生（高级技工什么的除外）写到人才引进计划里。那么除了有钱，真的就没有什么路可以让专科生去走了。大多数的有钱的专科生都是会在身体上流汗的。那么有的同学会考虑专升本，我在上学的时候出来见识到很多的大神，觉得自己就是渣渣，不适合去搞科研，我就是想混口饭吃而已，如果你想专升本，千万不要抱着学习知识去搞科研，那会使你非常的累，你付出的努力会是你同学的10倍多，所以希望你是抱着提升学历的目的就行（除非你学术很厉害）。

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