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专科学生该如何提升自己?本人比较浮躁?

2024-01-02   来源 : 电视

专科学生该如何提升自己?本人比较浮躁?

当今社会,专科生的相对竞争力是比较小的。大家都知道,本科生遍地都是。专科生的生存环境就被压缩很多,现在企业招聘都要求本科以上学历!但是是不是就要去提升学历呢?这个也不一定,要分情况去看,因为楼主提到自身比较浮躁。首先,大学就是一个小社会。有两点:第一就是要么混的好,第二要么学的好!关于大专生怎么去混?有一句话叫在校里混不如在系里混,在系里混不如在班里混。三个等级,三个职位。校学生会主席,系学生会主席,班长。每个专科学校每年都会有好的进企业名额。但是这个名额很难拿到,而且这种名额普通学生根本就不知道。更别提去争取。众所周知,这三个职位是最锻炼人的。怎么去丰富自己,试着去和校外的人接触,去锻炼自己的口才,能力。往社会上去接近。还有一点就是专科生想对最好的出路,就是提升学历,考专升本。提升自己的竞争力,浮躁是和心境有关,要么是迷茫造成的,要么是眼高手低造成的。等你有个目标,我想你就会放下浮躁,专心经营。虽然是专科生但是也不要自暴自弃,人没有目标就如同没头的苍蝇乱转,就像行尸走肉一般。给你最好的建议就是立定一个目标,这个目标不论是关于混,还是关于学习。一定要有一个!这样你就会慢慢的放下浮躁,做最好的自己。

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请问学历重要吗?

生于60年代五十出头了,人生基本定形,有资格回答这个问题。社会位置、经济状况、身体状况、生活质量,子女状态。大学同学>高中同学>初中、小学同学。我们的童年自由而欢快,没有课外班,没有晚自习,作业自愿,成绩不好无歧视,直到高中毕业都这样过,由于身形无够伟岸怕进工厂没有竞争力,所以复读一年(完全拼命分数涨了一倍不只)在大学鬼混了几年。听信谣言“学好数理化走偏天下都不怕”机械专业,经历工厂改制及各种风波现在干本行的百多同窗还剩几个,他们好在现今也能横着走,全国各种讲座不以乐乎,算为专业争光。同学现状,因为当年工作即有干部指标所以起点就比大多数高,现在多行业皆有,整体水平起码是好的中产。子女状态,普遍成绩好,这几天大热的留学话题,大学同学的后代,留学的接近半数,去全世界各大洲都有,也平常的事,因为自身学历受益所以看重。学历水平,决定你的环境,你对世界看法,你竞争对手的高低(李嘉诚再有都无所谓,但同学你总认为可超越),你的人脉圈子(能邦你的都是周围人,马云最多给你打个折)站得更高更明事理,最红的郑老师对我们来说也是个忽悠,年轻时都在坝坝舞场勾兑学,伊哩瓦啦也为生活。不仅仅改变自己,后人总是站在前辈的肩膀,想公平现做起!学历或只是敲门砖,但有可能是最有用的砖,比搬砖愉悦多了愿努力提升自我。,一路繁花。

妃凝

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

大学期间辅导员说过一句话,考试比打架后果更严重…一个最多记过,直接取消学位…

低调的多多

高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

高考填报志愿的十大误区,请各位家长和考生仔细阅读,条条都要谨记哦。误区一、要等到高考出分以后再考虑报志愿。 很多省份的高考志愿填报时间都定在了6月21日出分以后,因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化,招生规则相对复杂,短短几天时间要收集分析大量信息,弄懂录取规则,报好志愿实属不易!误区二、考入好大学热门专业就算成功高考有看得见的失败和看不见的失败。看得见的失败是孩子没有考好,成绩不理想,或者是高考志愿没有报好,高分落榜;看不见的失败是没有选择合适的大学、专业,严重影响考生职业发展。几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取,当时考生及家长认为高考成功,考出了好成绩,报志愿成功,进入了北京名校,选上了热门的生物学专业。但入学后了解到本校生物学专业并不强,在他未毕业时学校的生物学专业居然取消了,考生考研没有考上,且至少两年没有找到与专业相关的工作!家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解,盲目跟风只瞄定热门专业,容易耽误孩子的发展。误区三、按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可如果选择方向有误区,再多工作也白做!有一位考生希望进入名牌大学学习建筑学专业。问到他学习建筑学专业的目的,竟是从事房地产开发挣大钱!试想如果考生家长按不成熟的想法,花费大量时间精力,即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业,等到大三、大四的时候,也会发现当初的选择存在误区,空留遗憾!误区四、信息误导,以偏概全一些家长从同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业,就盲听盲信,把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。我曾听一河南家长说北京大学统计学不好就业,原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员,是北京大学统计学专业毕业,同事们都认为北大毕业没有留在北京找到工作,是专业选择失误。我了解到的情况是统计学专业就业领域广阔,覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及信息产业部门、金融保险机构、证券投资和社会保障机构、政府各专业管理部门以及各类大型国企、外企。这个学生找不到工作不能代表统计学就业不好,只能说明是个人的问题。误区五、对专业设置、发展不了解对想报考的专业了解不够透彻,导致考生家长视野狭窄,影响其选择。有些家长想让孩子进医学院学习临床医学专业,但大都害怕被调剂到护理学专业,将来就业做护士不好。其实,护理学的就业前景非常好,许多大医院都急缺专业护理人才,而一些高端护理专业还有很大的出国可能性。本科阶段学习护理学,考研时还可以换专业,比如医学检验、医学影像、基础医学等,甚至还可以换成生物医学工程等专业,择业选择范围是很广的。误区六、专业与未来职业、就业划等号大部分家长不了解所学专业与未来职业,从事行业并不是一一对的关系。从专业与职业的相关性来讲,呈现出“一对一、一对多、多对多”等非常复杂的相关关系。有些专业其职业方向比较宽泛,比如经济学专业学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业;而对于某一职业比如新闻记者,它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。建筑行业需要建筑学、土木工程、会计学、人力资源、电气工程,甚至是文科类专业的毕业生。银行业会需要经济、金融、法学、计算机、外语类等专业的毕业生。我们对孩子职业生涯规划的时候,需要研究和分析专业与职业的相关性,通过资料收集,综合分析做出符合孩子情况的志愿方案。误区七、盲目追求热门专业,就业率高的专业热门专业不见得永远是热门,现在冷门的专业,几年后可能是热门专业。热门专业不一定是一个学校的强势专业。热门专业不一定适合自己的孩子。现在就业率高的专业,4年后,6年后不一定还高。就业率高的专业,不能认为所有高校的该类专业都是就业率高。同时就业率低的专业,在某些名校照样是高就业率。国际经济贸易专业目前就业率不好,但对外经济贸易大学该专业就业率不低。就业率高,不代表就业的薪水就高,就业率低的专业一旦就业很可能是高薪酬!误区八、按分数报志愿高考是一种选拔性考试,起决定作用的自始至终都是排名。一本、二本控制线是由排名来划定,高校招生投档线和录取线也是按排名划定。之所以按排名划线和录取,是因为每一年高校招生计划及试题难易度都有变化,不同年份的录取分数没有可比性,单纯的看考生分数没有任何参考意义。家长如果以“分数报志愿”,等孩子高考出分后,参考高考往年录取分数填报志愿,极易造成定位的不准确,出现偏离甚至严重的失误。提前预估考生在本省排名和掌握目标院校录取排名,并且需要参考高校多年在当地的录取排名和专业录取排名,这些数据的收集和分析,需要家长提前学习、领悟。误区九、平行志愿风险减少,不会没学上家长盲目认为平行志愿风险少,忽视录取规则,不知道平行志愿模式下的“暗礁险滩”。平行志愿实行“分数优先、遵循志愿、一轮投档”,“一轮投档”原则会让许多家长在填报志愿时造成失误。考生被平行志愿中的任一高校提档,如果因身体因素、单科成绩达不到该校的录取要求,就会被该校退档,造成考生本批次落榜,很可能掉到下一批次。平行志愿间院校志愿梯度拉不开,可能造成几所高校同时落选,不被提档考生本批次院校全部踏空没学上。考生过多选择热门专业且不服从调剂,高分照样有可能落榜!误区十、一分不浪费才是好志愿许多家长认为孩子的成绩刚好能被好大学踩线录取就是好的志愿填报方案,其实踩线进名校是缺少心仪专业的选择权的,因为一些热门专业的录取排名会随着学校排名的提高而“水涨船高”。而高校录取因为实行“分数优先”原则,考生是从高分到低分挨个挑学校选专业,这样会造成录取分数的集中化,也即是扁平化。这样就降低了踩线同时进名校和热门专业的可能性,增加了考生挑大学、选专业的难度。好的志愿填报方案是充分考虑到孩子的发展规划,为孩子谋划未来,既不是“死磕”名校,更不是追逐热门,应该充分考虑到孩子的性格特点、职业性格倾向、家庭背景、学科成绩优势,以及高校学科优势、专业设置、就业前景等诸多因素,“适合的才是最好的”。无数的前车之鉴说明,选择了不适合自己的专业,不仅大学的学习成为痛苦,甚至未来的职业路径也将充满曲折,抱憾终身。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

大学学历只是过渡形式,实际作用并不大。真正有用的是工作之后要考取的全国统考职称等级考试和全国统考的技术等级考试。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育是可行的,我们不应把素质教育与应试教育对立起来,如果学校统筹抓好了素质教育就更能提高升学率。至于那位校长错在哪里,我们不妨先来回看这件事情。有家长聚集南京一中要求校长下课。7月28日上午在南京一中的大门口,聚集了一群家长,他们要求校长下课。他们认为今年南京一中的高考成绩不好,高分层学生很少,不仅没有考上北大、清华,甚至连复旦、交大也没有。而在三年前,这些学生和家长就是冲着一中是当地名校而报考的。他们认为该校招收南京市高分初中毕业生,但是现在浪费了好生源,耽误了他们的孩子的前途,觉得主要原因是校长作为学校最高管理者管理不力,能力不足,因此要求校长下课。从这件事可以发现以下两个问题:一是这些家长认为2020年南京一中高考成绩不好,主要因为高分考生较少;二是学校跨区招收优质生源,必定被寄予厚望,而家长感觉高考成绩未达到预期,所以就认为学校表现差。其实2020年南京一中的高考成绩对比2019年是有进步的。该校本届高三559人参加高考,一本硬达线人数533人,一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。从中可看出,一本达线率算正常,即使掐尖招生,到达95.34%也不低。对比去年,今年南京一中的高考成绩反而有所提升,2019年的一本达线率才刚刚突破90%大关,今年就可以达到95.34%,单从这个数据来看,南京一中是越来越好的。 我认为,该校拥有优质生源未能使所有优生拔尖,应该是学校的教育教学管理效能不高造成的。而校长作为学校管理的第一责任人,是负有最大责任的。部分家长到学校要求校长下课,此行为虽然有点过激,然而这确实值得该校管理层去反思。希望学校方面做好家长的安抚和引导工作,尤其平时就要加强家校沟通,在教育学生的目标上准确定位,使家长对孩子升读大学有合理的期待。至于有人士认为,今年南京一中没有考生考上全国顶尖大学,是因为该校实行了素质教育,没有重视抓好应试教育造成的。然而,我们不应该把素质教育和应试教育搞得水火水容,两者应该是相互促进,相互补充的关系。我们知道,素质教育就是要把学生培养成德智体美劳全面发展的有用之才。在新高考改革实践中,要求把高考评价体系与素质教育理念、目标和要求衔接。高考评价体系从新时代党的教育方针出发,立足于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,力求运用教育评价的新理念和新方法,完成落实立德树人根本任务。学校全面落实素质教育有利于提高学生的综合素质,学生的综合素质提高了,在高考中就更能拿高分。河北名校衡水中学认为抓好素质教育更能提高升学率。他们紧抓高考备考,实行半军事化管理,学生有严格的作息时间,用尽每分每秒用于学习上。统筹兼顾德智体美劳的教育,学生每天三次集体跑操,每天晚上7点看新闻联播,同时开展各种艺术活动等。这样,学生不会因为专注高考复习而影响健康等方面的发展,反而通过严格的高考备考,磨练了意志,增长了知识,开阔了视野,为以后成才打下了坚实的基础。衡水中学每年都有众多学生考上清华北大等名校。

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郑州哪个大学最好?

郑州是河南省会,河南是我国人口大省和高考大省,但是很遗憾是个高校文化弱省,没有在全国比较知名的大学。国家当年推行的211计划,其中一项是保证全国各省至少有一所211大学,因此2000年原郑州大学,郑州工业大学,河南医科大学合并成新的郑州大学并入选211,成为全省唯一的211大学,当然合校后郑州大学发展很快,建设新校区,引进优秀人才,建立优势学科,软硬件有了很大提升,目前在校本科生人数全国第一。郑州大学已经是河南第一大学。和郑州大学同在郑州,也同在郑州高新区科学大道的解放军信息工程大学,是军队院校,招生政策,培养模式和毕业去向和地方院校不太一样,我觉得二者生硬的在一起比较,但从录取分数来看,都是需要通过本科一批分数线的

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大专学历当兵怎么样?

1.如果你是大专毕业生,也还是可以的,但我的建议是年龄稍微小一些为宜,因为对于大学毕业生入伍年龄要求是24岁以内,而在部队考专升本也要求是年龄不超过24岁,所以如果你想在部队里面考专升本,成为一名军官,那么你的年龄最好再22岁以内,如果你是少数民族的话23岁以内也是可以的。2.大专毕业生入伍的话,也可以选择直招士官的身份,这个需要在全国征兵网上面查看一下是否有你的专业,直招士官入伍那么就入伍就是下士第四年待遇,应该说还是不错的。3.另外即便是以义务兵身份入伍,那么两年后转士官的话,大专毕业生可以直接转为中士,也算是一种优惠的待遇。4.另外大专毕业生也同样享受大学生士兵入伍的待遇,比如退还学费、专升本单列等等,这几年国家对于大学生入伍是给予不不少政策倾斜的,现在大学生入伍也是越来越多了。如有其他关于入伍参军、报考军校及后续发展相关的问题,欢迎关注或留言。

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陈乃杰
标签:学生专科
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转自:当中工网原开头:海关总署进一步顺畅南非农生食厂家再多华渠道新华社常德6月初29日电(记者邹多为 张玉洁)面世《当中华人民共和国—南非国家所医疗保健与植物医疗保健(SPS)密切合作...

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