高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

2023-10-17 来源 : 生活

高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

就看自己的意愿了如果想当老师，建议报考师范类专业，如果想当医生报考医院专业，如果想当律师或者法官报考司法类专业，想创业的建议报读工商管理专业。

: kps_yc

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

关于这个问题我有深切感受，因为我也是读三本后面考研，现在高校工作的。下面我就原因进行分析：01高考成绩出来，很多人的成绩就在三本和专科的附近，于是就在纠结，到底应该去专科还是去三本呢？虽然三本的成绩可能会比专科高一点，但是两个分数线还是比较接近的，但是一个是本科，一个却属于专科。而且三本高昂的学费也让人非常头疼，并不是所有的同学都能交得起。所以，三本还是专科到底该如何选择？我们不妨让有经验的学姐告诉我们！02（以下由学姐口述，经作者整理，以第一人称的方式和大家分享。）我是15年高考的，我也遇到了这样的困扰，然后问了很多学长学姐之后，我决定去读三本了。原因有这几个：1、三本再差也是本科，专科再好也是专科这就意味着什么呢？现在很多小公司企业，甚至是考公务员，只要一旦要求本科及以上，你是专科的话，就没有机会。而三本即使是本科的末位，它也算是本科，本科就多了很多就业机会。要知道，不是所有人家里有矿，我们很多时候都是要靠自己打拼。多一个机会就多一条路，当然是机会越多越好了。2、如果你要继续深造，三本花的时间少很多人也许是因为高考失利才需要在三本和专科之间纠结，但是又没有勇气复读，所以这样的人往往会想要考研，改变自己的命运。一旦决定考研，那你就一定要选择三本。因为如果你选择了专科，你要花费两年的时间去专升本，到了本科也只有两年的时间去学习别人四年的科目。而三本可以直接考研，如果你目标远大，甚至想考个985、211大学，你也可以早点准备，而不用花时间在专升本上。三、费用方面很多人说专科便宜，三本学费昂贵，这个是真的。想当初我交学费的时候，真的很心痛，都是父母的血汗钱啊，都怪自己不争气。但是后来，我本科读书拿到的奖学金已经可以弥补我的学费了，甚至我的室友还靠奖学金挣了几万块钱。三本的一些奖学金策略和本科一样，一样有国家奖学金，一样可以入党。所以，只要你足够优秀，你根本不用担心学费。相反，或许你在三本的环境里更容易“出人头地”，因为越是好的学校，竞争也越大。在三本，只要你肯花功夫，静下心去读书，你的结果都不会太差，什么好的名额都有你的份。四、专业技能方面很多人说，专科是去技术的，而三本就是去混日子的。其实不能这样说吧，专科确实注重实践技术培养，但是也要看你学不学。如果你肯学习，不管你在哪里，你都可以闯出自己的一番天地。因为我还是比较想学习，不想那么快混社会的，所以我选择了三本，如果你确实想要学一些“真功夫”，你也可以考虑专科，培养自身实践能力。五、学校的环境怎么说呢？我知道如果说这一点肯定很多人喷我，但是我觉得三本就是比专科环境好，同学都相对优秀。我有些高中同学去念了专科，好像没毕业就怀孕了，而至少我本科学校没有听过这样的事情。反观我身边的同学，虽然我们是三本，但是我们也很为我们的未来考虑，很多人考研，考教师资格证，考各种证书。可能我们不够优秀，但我们也很努力。但是我觉得专科的氛围可能就稍微差一点，这是我主观的感觉，当然不能代表全部。如果喜欢这类教育回答，请关注作者，并及时留言沟通，作者会根据读者的需要每日更新。

: k686642190

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

: nicegirlsky

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

企业选聘人才的时候最简单便捷的方式就是提高面试门槛，不能说大专生的能力不行，而是985或211的学生相对来说能力还是有的，在学生时代、高中阶段的自我约束力和努力是大专生没有的。虽然高校毕业不能代表一切，但是可以为企业进行初步筛选。个人后期通过自我提高、社会阅历和自身的不懈努力最后依然可以。相信自己，不要忙于否定自己。

: 秋葉03

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生的虽说学业水平有点差，但是专科生是国家未来制造业的产业工人，制造业必须需要有一定文化的产业工人来做，不是之前小学初中高中生来做。

: 四目夕夕

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大专也是大学！即便处境尴尬，但大专生也是正经的大学生，国家承认。经常听到有人说，大专生不是大学生。可事实上，学历证书上写的是大学专科，百科里对大学的定位也包含了本科和专科。所以题主的问题可以改成没考上好大学或是没考上本科，而非没考上大学。刚查了一下，2020年高考人数是1071W，而预计有600W的考生将无缘本科。也可以看一下之前的本科率，其实本科的录取率真的没有网上说的那么高，更不要说动不动就来个985、211的了，全国才那么几所，能进去的都是精英。专科在找工作的过程中确实会因为学历门槛碰些壁，但学历只是块敲门砖。真正走上工作岗位之后还是看自身。我三十好几了，农村，当时身边考上本科的真心不多，甚至许多高中都没考上去读了职高的。混到现在这个岁数，大出息的没几个，但工作稳定养家糊口基本还是没有问题的。不靠家里，单自己混出来的，好点的一年三五十万，差点的几万块，跟一般本科生也没觉得有太大差距吧！（名牌大学的我接触不到几个，也不可能去问人家赚多少，所以没法比较。）学历一直存在着歧视链，高学历的看不起低学历的，全日制看不起非全日制，还有部分自己可能根本都没读过书，还整天宣传着读书无用看不起高学历的……个人认为专科虽然竞争力差了些，也没必要太过妄自菲薄，实在觉得不行，就继续再深造去。升本、升研也不是特别困难的事。只要肯努力，办法总比困难多。

: yun2rou

如今毕业的大专生都过得怎么样？

我认为，无论工作还是学习都是不断提示自己的过程。学历不是学习的终点，比如有的人可能是高中学历，但是他在工作中不断学习新知识，提升自己的专业技能，考取相关证件，甚至涉略其他方向。日积月累，遇到问题能够思考缘由，找到解决的办法。这不失为另外一种“高学历”。有的高学历，可能一直吃老本，没有汲取新知识，长年久月，也会变成“低学历”。当然，实事求是的说，高学历确实有一定优势。但也不妨碍相对低学历的人进步。[抠鼻][抠鼻]

: lovely鱼

专科大学生活是怎么样的？

这个问题没有标准答案，如果是高中阶段自身不努力进的专科还有提升的潜力，个人建议大学阶段还是要认真过好大学的每一天，给自己定下目标力争通过考研来弥补高中阶段的遗憾，不负青春

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