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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-12-14   来源 : 明星

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

山东教育厅的做法,就是规范一些学校的办学行为,为山东教育厅的做法点赞。初三阶段属于九年义务教育阶段,谁也没有权利剥夺学生参加中考的权利。从学校的层面来说,既能让职高有生源,还能提高学校中考的升学率。这不得不让我想起了,以前学校的初三老师每年必须要做的一件事情。几年前,这里新建了一所职业高中。刚开始建校,几乎没有生源,为了能让唯一的一所职业高中发展下去,不知谁想的办法,让初三的任课老师,给班里没有希望考上高中的学生,做工作不要参加高考,上职高,每个任课老师都有一定的任务。初三的科任老师为了完成上级下达的任务,是苦口婆心的给学生做思想工作。但有些学生、家长不同意,学校也不敢强求。学校这么做的目的,就是两个:一是完成上级布置的任务,以保证职高的生源;二是能提高学校的中考成绩。对学校来说,是一箭双雕的好事。这几年随着职业教育的发展,这一所职业高中的招生范围也扩大到全区,生源爆棚。再也没有听初三的老师说职高招生的事情了。从老师的角度来说,要想完成学校的任务,就必须剥夺学生的考试权利。老师为了完成学校下达的任务,就会动之以情,晓之以理地帮学生分析上职高的种种优势,参加中考的的种种弊端。老师的做法,就是在剥夺学生参加中考的权利。其实老师也不想去做,但为了完成任务,只能违背职业道德,唯心地去剥夺学生的参加中考的机会。对于学生来说,学校这么做,就是给成绩差的学生一种不公正的待遇让成绩好的学生参加中考,让成绩不好的学生上职高。以学生的分数来决定学生是否有参加中考的资格,就是对成绩差的学生的的一种不公正的待遇。这种不公正的待遇,会让学生有种被抛弃、被歧视的感觉。重影响学生自信心的建立,影响学生的身心发展。结束语:山东教育厅这么做,就是在规范学校的办学行为, 减轻老师的负担,归还学生参加中考的权利。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

初中一般,高中学校一般,考985几乎是没希望的,不是贬低个人努力,而是学校定位会照顾绝大多数的学生,一些知识可能不会太深入。但是话虽如此,只要你有足够的毅力找对方法依然是有希望的,还有,实际上你就算看了差一点的本科,大学努力,考个985的研究生要比你现在的状况考985要轻松。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

既来之,则安之了。以前的事情没办法改变,那往后就要努力过好每一天。是金子在哪里都能发光,大专课业不是很多,可以有大多的时间自由支配,有些人把宝贵的时间花在娱乐上面,有些人花在学习上面。把时间花在刀刃上 ,不断改善自己,提升自己,努力就可以有回报的。

我爱小杭杭

女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

个人建议,能考取本科,我们可能说更大的发展空间,就业机会好有更好的教学资源。其实真正上了大学可以发现,一些本科普通二本学校,学完的学生,对自己的就业更迷茫。所以,如果没考上本科,不是什么大问题,可以去找孩子喜欢的技术,找相应的技术类院校,像西点这一类热门行业去学习技能,既可以很好的发展和培养孩子的爱好,孩子也可以因为自己爱好更容易学有所成。很多成功人士都没有上过大学,我们可能说这是各例,但仔细从这些人的身上去寻找,我们可以发现一个共同特质,就是“兴趣”和“机遇”。用一句话说,没考上本科,更有机会去专心挖掘自己的兴趣,找到自己喜欢的兴趣点,在找相对资源机会好的院校,就可以了[玫瑰]祝可以找到真正可以明确发展的道路。

汉江凡夫

女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

女孩子,可以选读好一点的专科院校,学前教育、初等教育这两个专业还是好的,出来也好找工作。

大江奔流

我是高中生,现在毕业要如何发展才能达到过万收入?

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高中怎么提高学习成绩?

制定学习计划,确定长期和短期的学习目标,找到自己的优势和薄弱科目,扬长避短。最重要的是坚持,学习不易,掉队容易。加油吧小青年

怕老鼠的猫猫

高中怎么提高学习成绩?

哥哥:你这次复读给自己定的是考哪所高中呢?弟弟:决定去复读的时刻,我没有敢去想必须考上哪所高中,我的定的目标是把课本上与老师讲的课程全部学会。哥哥:就这样啊,这个目标好像并不明确啊?弟弟:看着目标却是很模糊,但我最坚定的想法就是没有学不会的,只要把知识都学会,总会能够考上一所高中的。哥哥:那开始复习后,你有没有给自己一个时间表呢?弟弟:这个当然有了啊,要学会初中所有的知识,当然要有一个时间表了,随意去学怎么可能在一年里学完3年的内容呢!我的时间表是这样的:前3个月,将初中所有知识复习完;到年底,一直做模拟测试,自己给自己的测试,让我了解我复习过程中的遗漏。到5月份,将遗漏的知识再进行一遍复习,同时做练习题,让我能够熟练的应用这些知识。6月到考试,就是测试——复习——测试——复习。哥哥:你的学习计划真好。弟弟:学习计划好,并代表能够完成,主要是我坚持下来了。哥哥:恩恩,你肯定是坚持的最好的一个,至少比我做的好一倍。最后哥哥总结的弟弟的学习方法就是:建立目标:目标可以宽泛,但一定是一个自己能够明确的目标;建立学习计划表:学习计划的时间节点一定要确定好,这样才能在考试前把需要学习的东西都有足够的时间掌握好。要有学习的记录:也就是我们常说的错题本,把自己第一次复习时没掌握好的知识都记录下来。当然弟弟还有一个学习总结本,它记录了弟弟学习时的所有情况,掌握了哪些知识,哪些知识没掌握好,也为弟弟接下来的二次复习节省了很多时间。坚定的信心:弟弟还有他一定能把初中所有知识都学会的自信,这点从学习计划表里就能够看到。不懈的坚持与努力:就如弟弟所说,他坚持把他的学习计划都完成了,这些就是他的坚持与努力。到这里弟弟已经实现了学渣到学霸的超级逆转,但还没有到这个故事的结局,这个故事的解决是最终以弟弟考取一所重点大学而结束。接下来,将继续分享弟弟在高中时的一些经历。如有兴趣可以关注私信!

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