沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?
2023-12-31 来源 : 时尚
沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?
看到这个新闻只能大喊三声,我k我k热烈我k。为了这一点点的钱竟然动刀子,着实让人伤心,恐怕事情的原委绝对不是因为钱这么简单。作为受过高等教育的人,学历都达到了研究生,还会为这些事情而争名夺利,为这些事情大打出手,并且还涉及到男女关系这么复杂,实在让人大开眼界。社会在发展,人类在进步,很多时候我们要学会放弃,放弃意味着自己能够积极主动的做自己喜欢的事情,无论是读研究生还是读本科生,能不能拿到奖学金,可能的原因是非常复杂的,学习好当然是一个硬件,但是对于大多数人来讲,在某一种情形下恐怕不仅仅是学习可以解决的问题。像这种为了争夺的奖金,数额想必也不会太离谱,但是如果真的动了刀子,恐怕就麻烦了,估计有人因此而终止自己的血液,估计有人而后悔终生,但现实的情况是很多人拒绝了拒绝自己承担责任,恐怕还需要公安机关,用自己的方法来甄别一下谁是好人谁是坏人。反正看到这个新闻感觉到非常的好笑,都9012年了,还有人这么粗俗不堪。还说自己受过教育,简直是什么都不如。
- 茶可以清心也
请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?
前十守门员。
- geraint27
华中师范大学全日制和武汉大学非全日制哪个含金量大?
本人认为武汉大学含金量高些
- 黑娃娃1988
很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?
让孩子独立思考和完成,实在不会,让孩子去问老师或学习好的同学,和其他同学一起去探讨和研究。另外孩子遇到不会的问题,还可以自行去查阅资料,课外辅导资料上可能会有相关知识和类似问题,加上自已思考,总会解决的。虽然花了一些时间,但这样学生反而理解的更为深刻,这甚至要比直接由家长辅导和答疑效果更好。反而更能培养孩子自学能力和独立思考能力。过去那个年代好多家长文化水平很低,但照样培养出好多优秀的大学生。家长学历高,可以辅导孩子功课,当然是好事,但家长学历不高,只要能给孩子精神上鼓励,相信孩子、支持孩子,孩子照样可以成才!
- 戚妃
我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?
大学里考试,一般抱抱佛脚也过了,不知道平时你在干什么?就算不过,也绝不能,考不过还能补考,一旦被发现,任何学校都是严重违反纪律的大事。我们学校一旦被发现,最少的也是留校察看,这是除了开除外最严重的处罚,情节严重的直接开除,没任何余地。
- 长安驿
我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?
带小抄被没收,那是监考老师实在看不下去了,怎么有这么笨的大学生[捂脸],交头接耳,左顾右盼,开考前在桌子上写小抄,或者直接问邻座同学,哪个都比带小抄好啊。不过也没关系,一般也就是个通报批评,当年我们学校号称是大学中考试最严格的,都上电视新闻了,就这也只是抓住极个别人不允许毕业,基本上都是按挂科算,通报批评,重新补考,不会送公安局的。
- 回音阁1984
南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?
应试教育,逼得老师与学生使出浑身解数,逼出了更科学的教育教学管理方式,用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广,如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用,如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育,要求学校老师尊重学生自然成长的节律,进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育,很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量,如同传统农业中不使用化肥的阶段,很大程度上是靠天赋吃饭,同样的鸡要养上几年,虽然好吃但是节奏慢。客观的说,借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象,如同中国传统用在上面,是和谐安祥的;高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象,如同西方用在战争上面,是积极进取的。应试教育被诟病,首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感,却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病,其次是顶级人才教育的伤害感,因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里,原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展,导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育,是从小到大的一个发展体系,中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系,仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已,欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象,就是一种素质教育的顶尖人才的选拔,本质上就是单偏极道人才的选拔,只属于少数天赋群体,不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育,应该是日本教育里的极道文化,讲究的是某个方面的极致性发展,这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系,在国标九年义务教育里是可以搞的,但是在普适的高中阶段不合适。也许,中国的每一个城市,都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才,不能用应试方法去磨灭他们。可惜,我所了解的一些名高中,没有这样的教育教学体系存在,因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。
- 文梅子
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?我作为一个毕业多年的专科生,可以根据自己的体会回答你这个问题。第一、文凭本身就是一个学历的证明。为什么中专毕业的还要考大专,大专要考本科,本科要考研,研究生要考博士?文凭的高低,是代表专业知识、文化水平所接受教育的程度,其实也是能力的一种证明。这是事实。作为企业选拔人才,不同的岗位和工种,会设不同的文凭门槛。对于专业性要求高的岗位,肯定希望招的人才是对口的,那985和211本身在高校中就是大家公认的,何况现在本科文凭也满大街了,如何挑选自己需要的人才?那么按985和211院校来设门槛本身就是择优录取的一个方式。第二、本科生和专科生的区别本身需要承认。一般本科生是学制四年,专科生是学制三年,从专业知识上来说,四年所学和三年所学到的知识是不一样的。三年制的教育体制,很多科目可能是学一些基础的,四年制就可以学得更深入些。这是不争是事实。当然,专科生也不是一定就比本科生差,专业生如果三年下来是用心在学习专业,而本科生是混日子过的大学生活,那本科生还不如专科生。不过这只是你知道,别人看文凭不知道。第三、专科生也可以优秀。首先专科生不要自己看低自己,要对自己有信心。毕业后找专业对口的工作,找文凭对应的工作,先立足,先混社会工作经验,当你有工作经验,有了专业技能后,学历也不是排第一的。同时,建议专科生在业余时间报个函授本科,争取拿到本科。这对你未来换工作,迁户口都有好处。刚毕业的学生一定不要满足现状,更不要心灰意冷,拼自己努力,勤奋,去打拼自己的事业,沉淀自己的经验。文凭不是唯一的通行证,只是一块敲门砖。文凭不是唯一的通行证,只是一块敲门砖。这家敲不开,敲下一家就好了。不要被文凭所局限,北大毕业的也有去摆地摊,卖猪肉的。这是个万众创业时代,只要你积累了足够的经验,积攒了足够的能力后,后面的路自然越走越顺。欢迎关注小李广,一起学习更多教育经验。
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转自:当中工网原开头:海关总署进一步顺畅南非农生食厂家再多华渠道新华社常德6月初29日电(记者邹多为 张玉洁)面世《当中华人民共和国—南非国家所医疗保健与植物医疗保健(SPS)密切合作...
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王敦:作为陶行知的后人,我想努力成为曾祖父那样的人
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,东南侧10年以上有期徒刑、判东南侧至死刑或者至死刑,并东南侧罚金或者没收财产。 根据这两条郑某就要被有期徒刑很多年了。郑某是罪有应得,既然敢做那就要分担后果。张某也是很成...[详细]
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