网络教育和函授有什么区别吗

2023-10-17 来源 : 时尚

网络教育和函授有什么区别吗

函授函授是一种授课的方式;函授属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。网络教育远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。网络教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。网络教育招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。网络教育和函授的区别一、远程教育比较占优势，可以不分时间地点随时都可以在网上学习，函授教育是相对于面授教育而提出的。函授是要通过成人高考分数上线才可以入学的。二、远程教育社会认可度高，函授需要参加入学考试需要上线才能录取，需要参加期末考，远程教育不需要耗费时间和精力。三、函授是学校上课，远程教育是网络上课，相比之下远程教育轻松，通过率也高，至于认可度的问题，2个同属于国民教育系列，都是国家认可的。四、远程教育：时间基本自主支配、充裕，只要有电脑即可随时上课，通过率高，个人觉得比较适合那些想拿学历型的，但是学费高。函授教育：(要参加入学考试)适合朝九晚五周末不加班的一族，时间是由学校安排，有老师面授，适合提高能力、学习知识、想拿学历的同志，考试相对要严一点，学费实惠。五、函授每年集中上课，每次上十几天，严重影响工作，远程教育是网上教育，不影响工作，但价钱较贵，大概是函授的两倍。两者都要考试，一般会有考试内容发，两者都要做作业，基本上都是自学，都是成人学习方式，证书国家承认，区别还是有的。六、就学习方式来说，远程基本上是网上学习+周末补充面授，函授的话是平时自学，找时间集中授课(上班族的话比较麻烦)。函授和网络教育都是我国承认的高等学历教育形式并且国家承认，可以考公务员考研。想要报考的同学可以根据自己的实际情况选择适合自己的方式。

: 阿拉love

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

首先稳住心态。只要不全校通报，那么问题都还好。一般来说，除非特别严厉的院校，第一次作弊，会被严重处分。大多数院校，都愿意给学生一次改过自新的机会。但是你考的那科肯定是挂的了。首先，你要承认错误，向老师保证，争取原谅。然后好好复习，进行补考。最后就是万一接到处分，就要在接下来的时间好好表现，争取让学校消除处分。

: 苏州小姚

高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

什么年代了，早已经不是考不上大学，只能回家种地的时代啦。卖炸串儿的开直播都比博士挣的多。那么对于大专生来说，什么样的是大多数？升本考研的是大多数吗？毕业高薪的是大多数吗？显然都不是，那就不在本题讨论之例。咱们就来说说大多数大专生就只是大专生的那些大专生到底还有没有必要上it？其实大家都提到了，上这种学校你得不到一个好的环境。就算你想做一只白莲花，周围也有数不清的猪队友来拉你下水。据其中一位高赞答主所说，有两句话在专科里特别出名，那就是：本科生上课，同学尊敬老师，老师尊重学生；专科生上课，同学看老师像傻子，老师看同学也像傻子。专科生学习的同学，看不学习的同学是傻x；不学习的同学，看学习的同学是傻x。专科不能给你带来什么！没有一个好的学习环境，没有一个好的学习风气，课上有人吵闹玩手机。课下疯了一样在宿舍抽烟打牌。图书馆里吵吵闹闹，情侣打波，外放音量，肆无忌惮的大声争辩（说争辩是好听的）。敲击键盘吧唧吧唧。尤其是机械键盘加上电竞鼠标在图书馆六楼哒哒响，因为是高层图书馆，特别安静，他一套技能般的键鼠操作一套带走了已经专心学习的我。可又有什么办法呢？一副老子天下第一的模样，拽到天上去了，你提醒了也不能怎样，依旧照样。所以一般就是本科院校靠实力以理服人。在专科，大抵只能用拳头了。那为什么还要上？花钱买罪受吗？有人抛出奇葩观点，正是这样才磨练你的意志呀，真的是理想很美好，如果你上进的速度犹如逆水行舟，那么你堕落的速度如同开火箭。不要测试我的意志，我只是一个高考成绩只有二三百分的学渣，你给我最顶配的环境，我都不一定能够学好，我真的不经一测。近朱者赤近墨者黑，所以上大专就是来被祸害的呀，为什么都不愿意承认呢？何必扭扭捏捏，装腔作势？说点实话，真的那么难吗？更何况你还是要自掏腰包来被祸害。如果你每年交着4000来块钱儿的学费还比较容易接受一点，最恐怖的是那种所谓校企合作的专科每年收1万多块钱，除了学费之外还有高额培训费。新华社发的图片让你清楚的认清现实，同样是花钱花时间上大学，但是你们读的不是一种大学！瞧瞧！瞧瞧！这就是当代现实版的教育致贫！所以请你再想一想，大专真的有必要上吗？其实从一个高中生到一个大专生中间并没有什么激烈的思想斗争和抉择。所有的高中生顺理成章的成为大专生，佛系的不要不要的。9成以上的学生根本连「大专真的有必要上吗？」这个问题都问不出来，都不会问。他们是一种思维定势和惯性，上完高中不就是该上大专了吗？不然呢？18岁成年的身体上面长着一副巨婴的大脑。没有那种对自己人生对家庭负责的观念和意识。也不会去思考，这个学上下来会对家庭造成多大的负担，自己能够有多大的收获。也从来不会想一下，如果不上大专，还可以做些什么？it行业其实不推荐的，科班生也就是大学学的该专业的不是被调侃的码农，学it的是没办法呀，人家一年一万的学费可不是为了敲代码的，人家的初始定位就是中层管理，而那些交了高昂的学费的it“人才”才是码农可以学it技术但不要踏足it行业不然996就是你

: 徽讯的健康宝宝

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

: majing1020

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

与其说是偏见，不如说是自己能力不行。你把别人对你加的限制说成是“偏见”，那我们不妨从两个角度去思考。（本文从自我和他人两大点去思考看看是不是偏见）1不妨换过来思考，你成为了他（企业），他成为了你（专科）他拥有巨大的市场，广阔的资源，拥有绝对优势地位的选择权，这个时候他有10万个可以选择的对象，但是需求只有10个，这个时候你说他要不要“挑”？要不要？你问问你自己。他既然要挑，而且还要挑“好的”，物超所值的，这个符合人的趋利避害本性，根本不是什么不合情理的事情。既然合乎情理，最快的方法是什么？肯定就是从学校来分档次，因为所受教育不同，所以教出来的学生，技能专业程度差别很大，这个完全不需要质疑。你要质疑也可以，你高考考多少分？别人211985考多少分？自己为什么上的专科，自己难道不清楚吗？不是因为笨，而是因为你对专业知识掌握就这样了，所以你读了专科学校。毕了业得到了不同等的“待遇”是完全正常的现象。要是考高分大学生和考低分的大学生得到的待遇完全一样（搞平均主义）那大家还考什么试呢？谁还会有激情去拼搏呢？直接交白卷就好了。反正待遇是一样的。所以这些并不是社会制度的“残酷”，而是自己被现实一次次打脸，还不知道醒悟，还不知道人生需要比别人多付出努力，才可以有出头之日！脑子里还停留在“我想社会适应我，而不是我适应它”这些愚笨思想上徘徊。把自己的“能力不行”，“没有比别人多付出”，“自己的失败”全都归功于“别人对自己的偏见”。这个真的很可怕，可怕的不是，你现在“待遇不好”，可怕的是自己还不知道醒悟，以后就会跳不出这个“待遇不好”的怪圈。这根本不是什么“偏见”，其实就是自己能力不行，比不过别人。他（企业）现在还不是从你家庭背景分档次，如果你能力很强学校很好，但是就是“家庭出身”不好，企业不想要你，那这个才是“偏见”。好，那么我们可以知道这个制度对企业来说非常的合理，可以减少大量筛选时间，直接就可以排除掉，那些不合格的人士。如此这般现实，你是他（企业）你会选择费劲心思从一群基本上来说不符合要求的人，来慢慢挑选微不足道的合格人群吗？完全不会！既然你是他，你都完全不会，又凭什么觉得别人这样做就是“偏见”？所以真正问题的“根”出在自己，出在自己没有认清现实，没有比别人强所以别人淘汰了，根本不是什么别人对你的“偏见”。如此还不知道醒悟，社会对你的“偏见”只会越来越多，原因就是你喜欢从外界找原因，不喜欢从自己找原因。好，第二种角度，我们假定这个条件成立。他们就是对我这个专科生的“偏见”那他们为什么对你有偏见？是不是因为这些（企业）比你强，比你有资本，比你有能力所以“有权”对你有偏见？假如你反过来，比这些企业强，比这些企业有资本和能力，他还敢“瞧不起”你吗？敢吗？你一专科生是不是可以，专升本？本升硕，然后硕升博，然后还是海归博士，是不是都可以有？你都有了，他还会瞧不起你吗？你要是全国顶尖人才这些企业的985211标准，你还会觉得是“偏见”吗？你要是从一专科生先是变成地摊主，然后又是变成小老板，大老板，最后跨国公司总裁，甚至还是各国政治家，各个名校名誉博士，企业他还敢瞧不起你吗？你是不是可以有资本有资格瞧不起它了？你甚至可以挂出苛刻的条件，“我看谁顺眼，就跟谁做生意”“我就是标准，我就是游戏规则”在这些东西实现后，你还会觉得那个所谓的985211标准是“偏见”吗？所以，它本质上不是偏见，而是你自己太弱，在世界上话语权太小，而且还“太看得起自己”，觉得自己很值钱，能力不足野心还不小，自己因为各种原因考了低分，就应该和那些不吃不喝玩命靠高分的人同样的“待遇”，你的这个认识，才是“偏见”！不仅是给自己的“偏见”，而且还是给社会的“偏见”。市面上当集团总裁的有很多都是专科生，甚至不是大学生，他们要是一天到晚觉得这些社会既定规则是“偏见”，那么成立不了大公司，而且马上就会倒闭，这个就是你和同为专科生大老板的本质区别。当你能力不行，野心还不小的时候，你的野心就是个笑话。只不断产生各种各样你认为的“偏见”，最后断的也是自己的路。我说的话很重，为什么要那么重？因为看到太多包括我自己在内的年轻人，对自己要求很低，对这个社会要求很高，活在以自己为中心的价值观里“一睡不醒”，他们需要的是被骂，被击打，打疼他们而后自己醒来，去改变这个因为自己能力不行，而导致的持续“困局”。你可以说是自嘲，也可以说是自我批判，但为的这是摆正自己在这个社会原来的定位。当有朝一日，你开始从自己身上找原因，你就对这个世界再也没有“偏见”，有的只剩下“包容”和“改变”。

: 流年染妖泪

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请。先讲一个故事，我一个老乡的故事，一个91年的小姑娘，很文静，我们相识是在一起办理大学贷款的时候认识的，后来又在一起上大学的火车上见面了，才知道我们一个城市的大学，我二本，她专科，学理科。后来我们一直都有联系，直到我毕业参加工作，后来联系就少了，偶尔有一次看朋友圈，是一张她在上海某个大学校门前的照片，照片中的她笑的很灿烂。再后来三年过去，qq空间上她照片里的合影都是外国朋友了，后来我和她微信聊了一会儿天，才知道，她已经作为优秀研究生交流到了澳大利亚，而且已经找到了实习的公司并且准备开始在国外工作了。其中的心酸和艰辛我不得而知，我心里充满了羡慕。她给我讲过专科毕业后试着去找工作，可是，给她面试的机会很少，而且她学习的专业女生本来也没有什么优势，她下定决心要改变自己，于是经过了专升本又考研，最后去了澳大利亚深造。她说这一路走来并不容易，但是现在的她和之前的那个她心态完全不一样。专科生可以说是学历比较底层的，其实，现在这个社会，本科不是211、985的基本都是一个层次，和专科生也没有多大差距。学历尽管不是证明一个人能力的最佳证明，但是，它作为入门一家企业的敲门砖也算是很公平公正的标准了。我也不是重本，就是一个普通本科学生，偶尔也会感觉到不公平，但是我们应该付出的时候没有付出，别人比我们更早更多的去付出了，那人家得到的机会肯定要比我们多的多。所以如果想要改变，不是改变这个社会判断人的标准，而是改变自己，让自己尽量达到社会的需求。一起加油！

: 一哲415

自考本科的人，能不能考985学校呢？

谢谢悟空小秘书邀请。悟空问答邀请回答是比较精准的，很多时候能把不同的问题推荐给合适的人回答。这个问题邀请我回答，就非常对口。我就是学金融的，而且经历了考研。建议题主重点参考我这个回答。考研这种选拔性考试，所需要考量的无非两点：一是报考资格问题，二是考试能力问题。从资格的角度来说，自考本科也是国家承认学历的正规本科，想考研没有问题，想报考任何一所国内的大学的研究生都没有问题。你不但可以报考很不错的985四川大学，只要你愿意，你甚至可以报考最顶尖的北大与清华。所以，自考本科当然是可以报考985大学的，这一点毫无疑问。而且也不用太担心因为是自考本科，考研就会遭遇歧视，觉得大学压根不会录取。不是这样的。每年，都会有少数自考本科生考研成功，甚至有人成功考入著名985大学，比如中山大学、武汉大学之类。当然，这样的成功例子不多，主要原因不是因为本科出身问题，而是能力问题。说到能力问题，这应该是题主问题的重点。考研与高考不一样。高考时，同一所学校，不同专业，考试的难度差异不大；但考研同一所学校，不同专业，可以差异很大。一所985大学，里面很难考的热门专业，考研报录比可以达到30:1，甚至50:1，就是说，也许报考这所学校这个专业的有3000人、5000人，实际只录取100人。这个难度不难想象。然而，就是同一所学校，小部分比较冷门的专业，有可能相对比较容易考，只要通过了考研国家线（或者属于34所自划线院校的自划分数线），就可以考进去。所以，考研是需要具体情况具体分析的，并不是985大学就必然难度很大，关键在于你报考的专业的具体竞争情况如何。结合题主的具体情况来看，四川大学作为中等程度的985大学，虽然经济类专业并不是它的强项，但还是有一定难度，关键在于，你打算报考的金融专业是一个很热门的专业。西南地区，考研金融专业，相对最难考的，是西南财经大学，其次应该就是四川大学了，毕竟它是西南地区最强的大学，何况题主你这完全是跨专业考研，并没有经济学基础。对此，我个人的看法是，如果要提高考研的成功率，要么换一个四川大学比较冷门的专业，要么考其他学校的金融专业，比如，川渝地区的西南民族大学、成都理工大学、重庆工商大学等，它们都是招收金融专硕的，学校也还不错，值得考虑。当然，如果你就是很喜欢四川大学，也很喜欢金融专硕，就想要去考，也是没有问题的。不用担心，只要你愿意下定决心艰苦奋斗，去扎扎实实备考复习，甚至不惜一次不成功，就再接再厉继续努力考第二次的话，川大的大门是会为你敞开的。个人看法，仅供参考，希望能对你有帮助～

: 一缕阳光whh

女孩子高中毕业，没考上本科。读什么学校，学什么专业好找工作？

如果感觉自己有实力可以去选择复读或者度专科接本，毕竟学历是个重要的门槛，可以去学习自己喜欢的专业，或者是现在热门的专业。这个社会不是什么事情都靠文凭！第一先明确自己的兴趣所在，无论是给别人打工还是自己创业。第二根据目标，充电学习，也可先入相关行业工作。第三不断充实自己，边工作边学习，边提高自己的能力！相信自己，努力，终有一天会成功的！储备知识、能力，一旦有机遇即可获得成功！女生通常心思细腻，想象力丰富，很适合学习电脑设计类的行业如动漫设计、UI设计、室内设计、平面设计、环境艺术设计等，这些专业的就业前景也很不错，而且是0基础入门。还有就是可以考虑幼师，虽然幼师工资低，但学习的东西多啊，如果学的好的话，大学期间还可以做兼职老师。总之人生的道路很多，只要你选对了，就会有机会成功，不要放弃自己。加油！

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