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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-02   来源 : 情感

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

谢邀。我们说一个优秀的孩子是学校教育和家庭教育相结合的产物,但是好的家庭教育就能等同于给孩子辅导作业吗?这显然不是,有那么多能给孩子辅导作业的家长,到头来还是拿孩子没办法,孩子也是一样的学习很差。与此相反,作为一名县级高中班主任,我的学生中有很多来自农村家庭,父母文化程度很低,但这丝毫不影响这些学生的优秀,他们中的一部分还考入985名校。在我看来,家长的辅导行为只能一时对孩子有效,而如果家长把握不当就很容易变成代劳,这样的辅导完全无助于孩子的学习。同时,那些没人辅导而最终学习成绩优异的孩子,他们是怎么做到的?积极的自觉性、良好的习惯和明确的学习目标。也就是说,家长的责任与使命不是辅导孩子写作业,而是培养孩子的自觉性,这是前提,然后是习惯和学习目标而要对孩子做这方面的启发,一定程度上说是和家长的文化水平没关系的。比如记得以前班上有个学生,家长不识字,但是对孩子的学习很重视,要求严格,他告诉孩子——你要好好学习,将来要为家庭立门(树立影响力、成就感),要立个又高又大的门,不要立个狗洞。就这样一句话,深深的启发了他,让他的学习带上了使命感。这个学生最终毕业于重点大学,如今发展的很好。由此,辅导不了作业没什么,只要教给孩子学习的意义、好的方法和习惯就是好的。而且这才是最为根本的,最好的教育。孩子可以对某些知识点暂时不懂,但只要他有一定要弄懂他的决心,他一定会定,而这个决心来自家长。孩子可以目前成绩差,但是只有他不灰心、有远大志向、敢于拼搏,那历经坎坷,他一定可以非常出色。另外,家长们也要理性的看到,我们给孩子的作业辅导能持续到什么时候呢?初中还是高中?到你辅导不了的时候,孩子很少会自觉学。你可能会把孩子推给辅导机构,但是如果孩子不学,交给谁都不能激发他的学习热情,让他朝着目标奋斗。因为他没有目标,如果说非要有,那就是为父母学习。到那时候,几乎所有的父母都无能为力、无可奈何。从最初的包办学习到现在的有能力却不想学,家长需要有很多思考。

只因本是普通人

快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

不用找了回家种地去?

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初中毕业可以干什么?

学门技术最好,就比如学互联网一类,现在的社会发展 跟我们互联网时代是紧紧相连的学互联网是一个很不错的选择 你可以根据自己的爱好兴趣去选自己喜欢的专业 如:有全媒体ui设计师vr数字媒体高级设计师 电商运营服务于管理师电子竞技运动管理影视动漫高级设计师5G软件开发工程师

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初中生学厨师发展怎么样?

本人十五年厨龄,培养孩子多读书。不建议初中生学厨师,太累了,有时候还不稳定。要想学会至少得一到两年,而且得脑子灵活。随着年龄和厨龄增长,眼界也越高,也会逼自己多学习

流浪_ty_0

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

用好您家里的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,学习就能进步,早日“开窍”,成绩还能提高。很简单。

刘彦俊

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

读完大学以后也需要再努力的,不然不要说比大专好,也许比初中生都差

风镜夜

陕西专升本考生应该如何复习?

准备阶段在正式复习开始之前,我们最先做的事应该是查询本省专升本政策,不要一上来就开始盲目复习,复习到一半报名时才发现,哎?复习的专业不招生了......那你的努力不都白费了吗?复习阶段1、不要以为只有自己笨的一批,没有多少大神是学习又好又聪明,那样的人直接免试录取了,不会跟你们争考试名额。2、不要以为只有自己语文/高数/英语/专业课差,考专升本的同学学霸就那么几个,其实大家都一个水平。3、不要以为只有自己是零基础,和你考同专业的同学没准比你更差。记住以上三句箴言就可以开始你的复习计划了。首先,在你所报学校考试大纲还未出来前,要着重于公共课的复习(英语+数学/语文)。英语考试难度:CET3~4级左右题型:选择、完型、阅读、翻译、作文选择题、完型复习建议:背!就硬背!买个四六级单词书,每天背100个单词,一个多月就能把所有考纲单词记下来。注意,背单词一天也不要停下来,放假回家别的不带也得带单词书。手机上可以下一个墨墨、百词斩之类的辅助背单词用。还有真题中不知道什么意思的选项也要背。这样如果掌握了所有单词,即使不学语法,一句话的意思你都能猜个八九不离十。阅读题建议:多做,一天一篇,前期做四级阅读,后期上真题。拿我来举例,第一次做阅读时除了is/am/are/I/you/she等初中单词,我基本全忘了,所以看见阅读一脸懵。其实第一遍就是背单词,不认识的单词都记在小本本上,做第二遍的时候我才知道“哦!原来说的是这个意思!”翻译和写作建议:翻译就是熟能生巧,做多了自然就会了,而且翻译做多了对你的语法也有好处,即使你一点语法不学,到最后发现自己竟然能编出一句正确的英文。作文同理,总在积累,你把各个情景的作文都背一个,不用多,准备40个,即使考题出得在偏,你都能灵活应对。参考书:《新东方四级阅读》《新东方四级单词》《新东方四级翻译》《新东方四级作文》数学考试难度:80%都是基础题题型:单选、填空、解答、应用、证明学习建议:高数我没有太多复习意见,买了同济大学出版的高数书,上下册,照着教材按部就班地复习。数学要准备一个错题本,错了题后对应着题型找相近题型看错在哪里,然后整理到错题本上。错题本前期需要不断的积累,后期冲刺阶段可以作为复习重点。高数我一开始我以为很难,数学本来就不好。但考试才发现,考的全是基础,拔高的题几乎没有,所以复习数学时,拿出三分之二的时间学基础,剩下有剩余时间在看看疑难点。基础,基础,基础,重要的事情说三遍。参考书:《高等数学》 上下册 同济大学数学系编(绿)语文由于我是理科,所以语文这块,我问了问考文科的同学。题型:语言知识、文学知识、实用文、阅读、写作学习建议:专升本语文考试形式跟高考差不多,除了阅读、作文外,更加注重对文言文的背诵和理解,所以复习跟英语差不多,一个字背。针对文言文,文章的字词注解、翻译、词性等是必须掌握的,此外比如《季氏将伐颛臾》,每个人物性格特点结合文章进行分析;针对古诗,就是背,没别的方法;针对现代文,根据不同问题进行不同侧重掌握。作文的话,找一些范文,掏出一些句型,背那些句型,掌握他们,然后学会用那些句型去写作文。总感觉一篇篇去背作文,有些事倍功半的效果,要学会理解记忆。反正语文复习就一点:打基础,背得熟。希望能帮到你!

口袋里的糖lh

学生补课真的能提高学习成绩吗?

在今天,无论是城市还是农村的学生,不上补习班的孩子真的不多。但孩子上了补习班,就真的对学习有帮助吗?我的孩子今年已经高三,回忆他走过的补习之路,希望对提问的朋友有所帮助。儿子三年级开始我为他报了奥数班学习,之后数学成绩明显好于其他同学。最近说起他喜欢数学的事,他说源于这位补习老师,因为老师讲课有意思,激起了他对数学的兴趣。五年级之后,那位老师因有事停办奥数班,我们又找了另外一家与市里的重点初中有合作,据说升学率很高的奥数班,但儿子学了两年,虽然数学成绩在学校还不错,但没有考上市里的初中。小学时在班主任那里补习一年的语文,但没有效果,语文成绩一如既往地拉后腿。那时镇上的小学校,虽然开英语课,但老师不固定,有一搭没一搭的,我也就没重视,小升初的暑假报了一期音标课,效果并不理想。初中时在原来的奥数班又开始补习数学,那个老师教了没几节课,不知什么原因,离开了补习机构。儿子对我说这个老师比后来的老师讲的有意思,于是又联系这位老师,到他的家中一对三补习。(这位老师是在职老师,教的年级与儿子同步,这时儿子成绩有所提高)。因为校讯通网站上坚持做天天练,有时会听一些老师的课程,其中一位老师的数学课,儿子听了很喜欢,说他的方法简单有效,这样开始接触网课。报了英语和数学,后来物理化学也报了,但只有数学有效果,其他课程他不是没时间上,就是拖延着不听,还在班主任老师那里报了英语课,都没有成绩上的提高。初一的时候为他报了一个物理兴趣班,其实就是小孩子自己动手做实验,培养动手能力的,最初是逼着他去的,慢慢的竟让他喜欢上了物理。还有一个签约的单词语法班,也是浪费了不少金钱和时间,没有见到任何效果。初三临近中招的时候,学校推荐上一个押题班。我觉得没用,就直接到一个全国连锁的有名的补习班报了一对一的课程,专门查漏补缺,但他的成绩一直忽高忽低,并不稳定,所以也不清楚是不是有效果。高中之后除非老师要求,否则儿子拒绝上补习班,他说自己能搞定学习,我就信了。结果一个学期下来,儿子就从最好的重点班掉落到最差的重点班,语数英三大门是拉分的主要课程。只好到补习班里,学了一学期英语,完全看不出效果,在我看来还越补越差,虽然儿子说我心太急,太浮躁。我又开始在网上给他报班。当时让他试听了一个高中语文的课程,因为他的语文很拉成绩。试听之后,他很喜欢老师的讲课方式和活泼有趣的语言,于是听他的,报了一年的课程,但这时他住校,没有时间。高三之前学习态度还没有转变,对分数的重要性还没有意识,所以效果也并不特别明显,幸好他把课程下载下来,可以随时回听。高三已经没有多少时间了,整天忙忙碌碌,但他的英语和数学成绩还是让人无法放心。所以不论家人怎么反对,我还是在网上找了一个英语补习老师,让他试听了一节课,最先吸引他的是老师有趣的语言,接着他用里面的方法做题,立马见效。他很纠结,这次我不再替他拿主意,只是让他权衡利弊,自己决定。他考虑再三,感觉这位老师能够真正提高他的英语成绩,他决定报班,要挤出时间去学习,这样的一个月中,他只学了几节课,考试后的成绩真的在提高。我这样平铺出儿子这么多年的补习路,是想让对补习班心存疑虑的家长也能认真分析,如何做才能真正对学习有帮助。以上不难看出:1.补习机构很重要。能引起学生兴趣,激发学生主观能动性的补习班对学习真的有帮助。这需要家长耐心打听,寻找,不能急于求成。2.孩子意识到学习的重要性很重要。孩子内心不愿学习,人在教室,心在远方,再好的补习班都不会有帮助。3.孩子能自主选择很重要。先让孩子试听几节课,然后利用老师所教的技巧方法试着实际运用,有成就感了,孩子才会有学下去的动力,这样的补习对学习才会有帮助。

冯崇廉
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转自:当中工网原开头:海关总署进一步顺畅南非农生食厂家再多华渠道新华社常德6月初29日电(记者邹多为 张玉洁)面世《当中华人民共和国—南非国家所医疗保健与植物医疗保健(SPS)密切合作...

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