高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

2023-12-20 来源 : 情感

高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

事业单位现在按照岗位管理，属于干部身份的有专业技术岗和管理岗，工勤岗属于工人身份。今年我单位开展职工履历登记工作，单位专业技术和管理岗的人员都要求填写了“干部履历表”，工勤岗位没有要求填写，由此可见，只有工勤岗不属于干部身份。题主所述在我单位也有相同情况，以前进编是技术工，后来通过继续教育取得了本科学历，并顺利申报了职称，具备职称后从工人岗位转到专业技术岗。事业单位干部和工人身份是可以互转的，只要具备转岗相应的条件即可。题主要判断自己属于什么身份，主要参考依据就是现在所在岗位。

: 金汇泉酸梅膏

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

我记得高一那年，新来了很多老师，都毕业于重点大学，其中有一位老师，我们关系非常好，在闲暇聊天时，她常常会对我说：“人这一辈子，一定要上一所大学。”我那会只是点头，然后接着问为什么？老师很有耐心的讲，读过大学的人，与没读过大学的人相比，他的各方面都会有提升。比如说：“你对今天的学习非常不满，很有抵触情绪，但当你大学出来后，在社会上参加工作后你会发现，你非常喜欢以前的学习生活，甚至你有时候会想着如果能回到过去，你一定从头再来，但如果你早早的出去打拼，你没有时间想这些，你不得不为每天的生计而发愁！”我这一生，遇到了无数的好老师，他们是我前行路上不断行走的领航人。大专和本科生的差别，最大表现在一下三个方面：第一，视野。好的大学，更注重培养学生的视野和思维方式，但大部分大专讲求的是培养专业对口，基本就是延续高中学习的模式，相当于一种取得的继续教育。第二，氛围。每一所知名高校，都有一个催人奋进的氛围。就比如你到南京大学的校园走一趟，你从头到尾，都感觉他充满了文化气息，但这种文化气息，在很多新建立的专科学院很难体会到。第三，能力。虽然说，一个人的能力取决于很多方面的培养，但无疑，大学是很重要的一部分。思维决定能力，而视野又决定了思维。大学，说白了就是比的文化底蕴、师资力量，而这些东西都是能力提升不可或缺的。我还是想借用我老师的那句话：“人这一辈子一定要上一所大学”来谈谈。我们在生活中可能会或多或少的听人说，上大学有什么用，我不上大学一样赚钱，一样比上过大学的人生活的好。是的，生活中这种人有，但那是个例，我们更多的可以看到，上过大学的家庭更和睦一些，上过大学的人更好相处一些。究其原因，大学可以更进一步的提升人文素养。谈到最后，我最想说，无论是大专还是大学，只要条件允许，都去上一下，那会是你人生的一个平台，自己的人生，掌握在自己的手里，至于平台大小，就看你的决心大小。

: 宇_林

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

我朋友大专毕业，学历一般，毕业后，自己创业，跑市场做冷门产品，刚开始在老家生产，租了两个小院做厂房，有几十个工人，当时销售额一天十来万。现在发展跑到上海去了，销量肯定翻几番了，家里有两套房，上海有房，原来是二十多万的车，现在估计早换车了吧！所以说学历决定不了未来，大中专生也可以超过高学历的。

: 一夜红

高中怎么提高学习成绩？

分享下个人的经验。首先课本很重要，真的重要，有时候不起眼的地方都是高考的考点。熟悉课本的每个章节的内容，努力做到黑体字都会背，一般字体的字都会能合着书复述下来，小字都了解，这样肯定对自己基础有帮助。百丈大楼平底起，基础牢固才能做题得心应手，看到题就知道考点和知识点，然后做题就又快又好。刷题，不能只要数量不要质量。做完题，对完答案，要学会总结。总结哪些错题，总结哪些蒙对的题，总结哪些模糊不清的题。如果对老师说的总结错题，建立错题本只是那做的整张卷子都是无用功。总结错题可以先抄题目，再抄正确答案和思路（理科思路也很很重要）。把题目与正确答案和思路分开页写，在题目下面留些空白，复习的时候自己再做一遍，然后对答案。（如果不把思路记住，复习错题的时候，像填空题还是有可能不会，那时候只有正确答案有什么用？）这都是我的亲身经验，感觉有用点个赞呗。

: 徒步去旅行28

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请:，高中如何学习才能把成绩提上去，这个问题是每个高中同学思考的问题，如果撑握了正确的学习方法，就会起到事半功倍的效果。如何才能提上去呢，你只要做到以下几点就可以了。1，面对这么多的书，我们不可能都死记硬背的记下来，要选择重点摘录。2，巩固所学，不耻下问。3，经常自律的问自己"今天你努力了吗？4，经常对自己所学进行自考测试和亙考测试。5，加强营养，注意休息。6，自尊，自爱，自律！

: xulei830827

高中生如何提高自己的数学成绩？

简单概括就是学什么，怎么学，跟谁学的问题！选对了老师，这个问题就很简单了！

: 85670835

高中生如何提高自己的数学成绩？

对于很多同学来说，数学是用来拉分的，成绩好的同学可以考到一百三四十分，甚至是满分，但是数学不好的同学可能只能考到九十分上下，甚至是四五十分都有可能。那么，数学基础差的同学怎么才能提高成绩呢？一、掌握基本知识内容对于基础差的同学来说，课本是不可或缺的制胜法宝，记熟课本里每一个知识点，看懂每一个例题，一个章节的进行掌握，掌握每一个章节都是你学好数学的关键。你在平时学习数学的时候，可以先看公式、理解、记熟，接着研究例题，最后看课后习题，用例题、习题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并要学会解题后反思，需要你反思的是做题的过程，做题的方法，和题目中的变化等等，这样做有利于形成学习数学的思维模式，有利于扩大解题收益，跳出题海。平时做好错题笔记，记录自己容易犯的错误，分析自己错误的原因，并找到纠正的办法。不要盲目的去做题，必须要先弄清楚概念和思路再去做题才是有效的，如果盲目做题，那么错误的地方也会得到巩固，纠正起来就更加困难了。二、学会运用基础知识想要提高数学成绩，需要在学会基础知识的同时还要会应用，这样才能在考试中拿到高分。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说，简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的毛病，就是有时会听了但记不住，记住了却解不出题目。这个时候就需要你做好笔记了，记住关键的思路和结论就可以，不需要面面俱到，课后可以再去整理，这也是再学习的一个过程。想要学好数学必须要多做题，必须要有一定题目的积累才能学好数学。不过这里讲的做题不是“死做题”，而是看题思考，学会思考、反思、总结，这才是学习数学正确的方法。其实数学题目并不是很难，分析题干，挖掘已知条件，抓住这些条件的内在关系，就可以得出一个有用的结论，这个结论是我们所要用来解决问题的关键，这就是数学解题的形式。所以学好数学，解决数学问题，就是要用好条件（就是数学知识点），建立条件之间联系（就是知识的应用），再得出结论。数学基础差要怎么办？当然是想办法补救啊！那么应该怎么补救呢？小编认为应该学习数学有四部曲，“一本书、两种方法、三步骤、四层次”。具体要怎么做呢？一起来看吧！1一本书这本书指的就是教科书，这是基础中的基础，也是最容易被中等生所忽视的。很多同学在拿到一套练习题的时候往往都是直接做题，而懂得教科书重要性的同学就会先看书后做题。这样就会导致后者不论是做题速度还是对知识的掌握都会反超前者，这也是磨刀不误砍柴工的道理。2两种方法1.找到已知与求解的“桥梁”。这种方法主要是针对中等题以及难题，利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁”原理。2.另辟蹊径。如果按照桥梁原理解题还遇到了困难，就需要我们另辟蹊径，比如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。3三步骤1.先看教科书，搞懂课本例题，再做课后练习。虽然看上去很简单，但是很少有同学能一直坚持下来。这个方法的是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。2.利用历年高考真题。这些题很有价值，先不要看答案，根据逆之前学的基础内容，尝试自己亲手做一下，再对照答案，明白其中的原理，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，也可请家教，最后达到触类旁通。3.同步练习。想要学好数学就必须要跟紧课程，不能懒下来，要跟着老师的脚步，一步一个脚印去做。4四层次1.基本知识点数学的定义、概念、公式、定理等等，这就是基础知识，如果你数学基础不过关，那么一切都是免谈。这也是上文中强调大家要先看教科书，就是这个道理。但是也不要在这个上面浪费太多的时间，基础知识辅导不作重点，只是检查与提醒，因为可自学及问自己老师同学。2.数学思想与技能想要学好数学，绝对不是单纯的打好基础、做好题就可以的，而是要有自己的思想，如方程函数思想、数形结合思想、对称思想、分类讨论思想，化归思想等等。如果你能掌握这些，那么你就可以摆脱题海。就是多年不做题或见到陌生题均不会慌，因为这些思想能力是深入骨髓的。3.数学模型与中间定论数学模型就是具体题目的解题套路，中间结论可使学生减少解题步骤，加快解题速度，减少出错机会。有了数学思想和配套的数学技能，就能自己推导出来结果，但要注意总结与积累。4.特殊解题技巧想要做到这一点，需要聪明加灵感，需要平时善于总结与归纳，看透事物本源，熟能生巧，触类旁通。所以对中等生不作过高要求，所谓可遇而不可求。

: 笨手秦姐

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

只要你考过国家线几十分，就有可能。别听他们的。不存在老师愿不愿意带，考过了你再操心复试，不过高中都没上估计有点难哦。

罗莎
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标签：政府身份高中事业本科

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