什么是远程教育？求解

2024-01-08 来源 : 社会

什么是远程教育？求解

网络教育：即现代远程教育，是建立在计算机网络技术基础上的新型教育方式，是实现高等教育大众化的有效途径和满足社会终生教育的重要手段。一年可报读两次，春（3月）秋（9月）两季。2012年，《教育部办公厅关于做好2012年现代远程教育试点高校网络高等学历教育招生工作的通知》（教职成厅[2012]3号）中批准了68所重点大学为试点高校开办网络学历教育，实行高校自主招生、自主考试、择优录取，学生通过远程（网络）教学完成规定的全部课程，经考核成绩合格，取得该专业全部学分者，准予毕业并颁发国家承认、教育部电子注册的书，享受与普通高等教育毕业生同等待遇。符合条件的本科毕业生可授予学士学位。现代远程教育的优势：突破了学习空间的局限；突破学习时间的局限；突破传统校园的围墙，带来教学模式的变迁；有利于调动多媒体手段为教学服务；有利于共享教育的资源，提高教育效率和效益。

: 盛夏骄阳

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

看到这个问题，我的第一反应就是有必要，但是仔细想想还是要根据家庭情况来判断！民办本科大学也就是我们平时所说的三本，又被称为独立院校，其实我想给你的建议是:如果你愿意复习，并且能保证自己在复习的一年期间能好好学习的话，那我就建议你再复读一年，上个好学校。为自己的人生和梦想在奋斗一次！当然，若是非要在三本个大专之间做个选择，那就要看你的家庭情况了？如果你的家庭条件还可以，能支付你四年的学费加生活费（大概需要十几万）的话，最好还是上了个三本，因为三本毕业了发的是本科毕业照，而大专发的是专科，这两者的差别可是很大的！！如果选择三本院校优点：学历是本科学历，毕业之后你可以考公务员、事业单位，这些国家单位组织的考试不会歧视三本的学生，他们只要在基本要求上限制是本科生还是专科生（大部分不会要专科）。而且三本的学生如果想提升自己，可以选择考研，而专科的学生就没那么方便了，要么专升本，要么等几年在考。缺点：第一点当然就是学费高了，大多数的三本院校学费大概在一年15000左右，那么四年下来就是6万块，加上生活费四年下来基本就在10万以上。而且，除了国家单位组织的考试面试，很多私企可能会歧视三本的学生，所以要有心里准备！如果选择大专当然大专也有一定的优势，专科的培养方式则是培养出一个技能型人才的学生，也就是说让你在上大学期间掌握一项技术，以后找工作还是很好找的。但是专科在报考国家公务员，机关单位，国企的时候，是受限制的，而且专科院校接触的学生层次也相比于本科来说略微有一些差距。最后还是想再劝一句，能复习就复习吧，给自己一个改变自己的机会，不论是选择三本还是大专，你可能都会后悔高中为什么没有好好学习，所以再给自己一个好好学习的机会吧！

: 唯美泡泡舒

沈阳大学、沈阳师范大学、大连交通大学、沈阳工程学院，这些学校的机械工程，自动化，土木工程，会计学，金融学哪个好？

都半斤八两，随便报一下吧

: Ceprano

沈阳大学研究生被同学捅伤，警方：正在抓捕三名嫌犯，三人曾否认持刀伤人，案发现场无证人监控。你怎么看？

老穆看完相关文章报道后，心里哇凉哇凉的，有种说不出的痛！难道弱小群体的正义，就难以得到伸张吗？我们先来看一下这位沈阳大学研二学生的控诉信，大概内容如下:【时间】2019.9.19中午【地点】学生会办公室【人物】受害人王某，两名学，一男子【起因】奖学金评定问题【经过】三人将门反锁，对王某进行辱骂和殴打，其中两人抱住王某，一人拿出水果刀对王某进行攻击……对于有些部门不作为，王某的控诉内容如下:【结果】12月19日凌晨，沈阳市公安局发布通告称：沈阳市公安局经过初步调查，已决定将案件提级管辖，由市局成立专案组负责侦办此案，务求将该案办成铁案。同时，已责成由市局纪检监察、督察和法制控申等部门组成的联合调查组，对该案执法办案过程全面彻查，并据情对存在慢作为等问题的责任人员依纪依规严肃处理。案件侦办和调查处理情况将及时向社会公布。（一）法律是公正的，老穆坚信沈阳市公安局会还受害人一个公道！受害人还在医院，希望病床上的他，能等到好消息！（二）背景再强大，也没有人民的正义大！相信公安局能不畏惧所谓“背景”，严查此事！法律面前，人人平等，不是吗？（三）为何事情非要等到曝光才有所行动呢？值得深思！我们百姓，希望正义来得及时，而不是被迫到来！【结束语】相信用不了多久，通报就会出来，让我们拭目以待！

: 糖呜咪

据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学，可能性大吗？对两所大学有好处吗？

就辽宁水利职业学院和辽宁林业职业学院合并了剩下辽宁省哪个学校也没合啊

: 寂寞爱上落寞

未来教育行业的前景如何？

教育乃立国之本，强国之基！无论哪何时教育都是有广阔的前景，关键看我们如何把握！当老师，国家也不断提高教师待遇，明文规定至少与当地公务员同等收入。做教培，从胎教、学前教育、小中高辅导到大学考研、考博辅导。从各类兴趣爱好辅导到各类职业技能辅导。都有良好的前景。从事教育事业的同时更有一份高尚的情操和荣誉。看着他们一点点成长起来，自己也是满满的收获！

: dingdongmimi

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历文凭是个宝经验能力更重要在教育改革不断深化的今天，信息技术飞速发展，各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历，就具备了人生发展的基本条件，这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化，走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性，拥有知识就拥有未来，学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展，学历教育的不断普及，新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高，老百姓普遍认为：学历文凭是个宝人生发展不能少学生就业学历高，择业工作就好找；教师有了高学历，才有条件评正高；公务人员学历高，优先晋级条件好；企业招聘打广告，高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历，并把学历和留学经历做为用人的硬性条件，我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历，轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下，大学生们的学习热情日益剧增，已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响，不断追求高学历，学着学着年龄变大了，选择对象变难了，大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升，就业择业挑剔了，高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升，用人单位犯难了：招的都是高学历，都会考试和学习，书本知识拥有多，缺乏经验和能力，学以致用做不到，工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状，人们应该反思，真的只有拥有学历就会拥有未来吗？一味追求高学历，夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求，也可能会延误我们的青春。学历能力都重要相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历，就获得了知识，学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高，说明知识积累越多，学习能力越强，学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力，才能彰显知识的力量。在社会上，我们经常会看到，有些人在学历拥有上荣誉多多，但在生活和工作上却让人难以佩服，这说明学历只能代表你的知识拥有，知识能否内化转化为能力，还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小，能力的大小不是用学历来衡量的，但与知识拥有密切联系，知识越丰富，学以致用的条件越成熟，应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老，学到老不是一味地学，讲究的是学用结合，边学边用，边用边学。新时代是一个信息时代，知识更新日新月异，拥有学历就具备获得新知识的基本素养，学历越高，获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点，用所学的知识，经历、体验、感受解决问题的过程，解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说，学历和能力相互联系，相互作用，学历文凭是经验能力前堤条件，能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中，我们经常会看到这样的现象：为了就业学学学，一学学到三十多，好不容易有工作，谁知还得从头学，高分低能害死人，都怪学用没结合。比如说：新任教师学历高教学方法不得窍现在的新任教师，个个是应试高手，一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到，许多新任教师，拥有学历的背后，缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校，办学定位升级了，培养目标变高了，基础教育不抓了，开设课程变样了，实习见习变味了，上课基本功不练了，这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节，培养的从事教师工作的高校毕业生，面对教材，不会分析，设计教学，难以应对，教书育人，效果甚微。难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生，不如过去师范学校毕业的中专生，就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁，重振师范学校。从这些现象可以看出，学用结合，学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度，能当上公务员，都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位，个个都是高学历，但人人都为写材料犯愁，不少公务员岗位，能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人，这一现象再次说明学历很重要，但经验和能力更重要，高分低能是教育的弊端，学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展，需要各方面的专业人才，拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力，是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础，经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件，只要你注重学用结合，把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手，经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此，我们说学历是个宝，能力更重要。

: 我叫lion

武汉大学到底实力如何？

谢谢悟空小秘书邀请。老是有人把武汉大学拿来提问，而且往往是排名的事情。如果要说排名，其实题主说的并不符合实际，武汉大学并非常常被挤出十名外，而是十名内和十名外的时候都有，而以十名内居多。国内的，只有软科中国最好大学排行榜把武大排名十名外，比如软科2018中国最好大学把武大排名内地第12名。因为软科排名中，生源质量排名权重很高，也就是本科新生高考成绩权重很高，而武大在这方面稍微有点吃亏，所以排名十名之外。其他内地排行榜中，武大一般在六七名，无需赘述。国外的，比较权威的，比如2019年QS，武大排名内地第8，仅次于北大清华及华东五校；比如2018年THE亚洲大学百强中，武大以亚洲45名居于内地大学第9位；而2018年USnews中武大排名内地大学第11名。从上述数据不难看出，武大实际上处于内地大学10名左右。这个名次是比较公允的。至于有些人认为武大排名十名之内，这也是没有问题的，因为武大有很强的人文社科，理科也不错，工科在合并武汉测绘和武汉水利后也实力大增，唯有医科似乎稍弱。以这种比较平衡的学科分布，看重综合实力，特别是看重人文社科类学科实力的人们认为武大居于十名之内，实属正常。同样，部分人认为武大居于十名之外，也有他们的道理，他们评价大学是以理工科（准确地说是以工科实力）为标准，哪个学校工科强，他们就认为哪个学校厉害。基本上，这属于沿用上世纪八九十年代评价大学的思维，虽然并不太靠谱，但也有一定道理，只能说，各人立场和标准不一样。当然，武大被称为网红大学，实力如何，往往见仁见智，具体排名更是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。珞珈山风景秀丽，东湖水碧波万顷，以百年的山水滋养的武大人，自可淡然处之，任人评说。（武汉大学校园美景）个人观点，仅供参考。

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张诗军

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