高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

2023-12-20 来源 : 社会

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

当今社会上的本科学历对于没通过高考上大学的或者是高考之后读专科的学生来说还是非常友好的，高考成绩不理想的话可以通过三种途径取得全日制本科学历，第一种是读专科，读完专科之后参加专升本考试，专升本成功之后就可以读全日制的本科，而且专升本之后的第一学历是也不再是专科了而是本科，这条路对于大多数专科生来说都是一条比较好的路子，而且也是大多数专科生选择获取本科学历的道路。第二种就是参加自考，自考的话是自己选择设立自考的院校，当然自考的含金量是远远没有专升本获得的本科含金量高，但如果你还想继续深造的话，可以走自考的路，因为自考对于高中毕业的来说难度比较小，是非常容易获得的，比较推荐获取个自考的本科去考研，这样的话学历会提升很多个档次，而且考上研之后就是个正儿八经的全日制研究生了，它不香吗？第三种是针对初高中获取本科学历的统考，统考和自考差不多，也是要经过各种各样的考试才能拿到证的，并且，有一些大学有专门针对初高中毕业想获取本科学历的学生而设立的继续教育学院，是在大学里面读，读完之后去考试，全部科目都过了之后会发该大学的本科，这种的话对于初中生来说可以说是节省了很多时间获得本科学历的一种途径。但是，初高中学生就这样跟本科生在一个校园的话，好的一方面是可以多去蹭本科生的课，为自己的考试做准备，也可以真实的体验一下本科生的生活；不好的一个方面就是，这种生活方式特别消磨人的意志，如果没有比较强的定力和自律能力的话，很容易摸不清生活和学习的重心，而陷入一种比较不太适合学习的状态。总的来说，获取本科的方式有好几种，选择哪一种不重要，重要的是你要有走下去的决心，能看清社会发展的大趋势所需要的人才是什么，毕竟现在社会的竞争压力非常非常非常的大，经历过高考的全日制本科生遍地都是，一定要增强自己的竞争力，才能有资格和能力去和别人竞争甚至打败别人，加油鸭~

: Tian_610

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请。高中应该如何学习才能把成绩提上去？说实话高中的三年，对每一位高中学生来说，是关键的三年，是拼搏的三年，是决定未来的三年，当然也是非常艰辛的三年。我曾亲眼目睹过一位学生家长送孩子到高中学校去读书，当把孩子送到高中学校大门口时，他把行李交到了孩子的手上，并语重心长的对孩子交代着什么，其中让我记忆深刻的几句话是：高中这三年，希望你不要贪玩，你把这三年坚持下来，将来到了大学，你学也好，玩也好，我肯定不管你。由此可以看出，家长也好，学生也罢，对高中这三年是如何的看重。那么，高中对学生如此的重要，应该如何学习才能把成绩提上去呢？我想在高中的三年时间里，作为一名高中生，应该从以下几个方面入手。第一、保持清醒的头脑，养成良好的学习习惯。习惯决定未来！我们必须清楚，有很多学生，在初中阶段非常的优秀，并以优异的成绩考上了高中，可是，经过一段时间以后，成绩却突然间掉了下来。原因究竟在哪里？过细的分析，不难发现，一些学生原本基础扎实，成绩很好，而走进高中后，在很长一段时间里，让自己的思想和意识还沉浸于那种高度兴奋之中，还沉浸于走进高中那种结识新人、新事、新环境的适应之中，心一时半刻难以平静，精力一时半刻也很难集中，这样的一时疏忽大意，让自己在不经意间让自己的成绩一下子从前面掉到了后面。所以，孩子必须自走进高中的那一刻起，就要想方设法把自己的精力集中到学习上来，时刻绷紧那根学习的弦，不受外界的影响和干扰，集中精力，埋头学习。同时，要养成良好的学习习惯。大多数学习好的学生都有一个共同点，那就是，千方百计，力求熟练掌握已经学过的知识，不放过任何一个疑点，他们喜欢把各科的知识分成类别，善于将知识分类的学生，往往学习效率高，效果好，也能达到事半功倍的效果，这样的学生看书时善于抓住和把握书中的要点。善于总结书中的精髓。能够在短时间内吃透书中的大意和精神。第二、拼意志、拼毅力，比耐力、比耐心。三年的光阴对人生来讲，确实只有短暂的一瞬，可是对高中生而言，却是一个漫长的过程。从我了解的情况看，有很多孩子都是两头紧，中间松，也就是在高中一年级时往往为了不掉队，大多数学生都是跟着学校或老师的节奏，刻苦学习，用心听讲，专心训练，而到了高中二年级时，一是身心有些疲惫，二是离高考很有很长一段时间，此时，有相当一部分学生采取了跟随的战术，学习不那么紧张了，有时甚至有些拖拉，精力不够集中，甚至作业不能按时完成。所以，要想提高成绩，那就要坚持不懈的努力，始终如一的拼搏，比意志，比毅力，比耐力，比耐心。无论是在高一、高二还是高三，绝不能有任何的放松，坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力。无论是领先还是落后，都要始终如一的把学习放在首位。第三，寻求好的学习方法，找到高效率的学习办法。其实读书学习没有什么捷径，只有靠刻苦，靠努力。但是，好的学习方法会提高我们的学习效率和效果。什么样的学习方法才能取到事半功倍的效果呢？我个人认为，首先要知道自己每天学习中最高效的时间段，其实，每个人都存在生物钟，人在每一天总有那么一段时间是混浊的，思维是模糊的，我们不如把这样的时间用于休息上，而将自己最清醒的时间用在学习上，此其一；其二，自己一定要清楚，在那些方面是熟练的，在那些方面还存在欠缺，一定要注重在抓难点的同时，绝不放过任何一个疑点，要让自己的强项更强，弱项不弱，力求平衡，齐头并进。第四、查漏补缺，不留死角，不留空档。在学习当中始终要注重平衡，让自己没有太多明显的漏洞。特别是到了高三阶段，更要注重查漏补缺。让自己没有偏科，不存在偏科，在稳固扎实基础的前提下，攻克一些难点。我想，作为高中生能够按照这样的方法去学习，去坚持，提高成绩应该是情理之中的，考上一所理想的大学也应该是情理之中的事。

: 阿狸一直爱桃子

浙江的普高和职高有区别吗？

职高和普高的区别：普高（普通高中），一般是毕业后可以参加高考，职高（职业高中）和普高（普通高中）从考试看来无太大区别，只是职高在技术性和职业性上要求更为侧重些，而普高在文化性上要求更高。在教学质量上来说，职高的教师团队偏重于操作理论和技术理论，整体素质相对普高的话要薄弱一些，教学理论也区别于普高。3.普通高中不分专业，职业高中而是从高中开始就要分类不同的专业了。4.职高主要通过几年的学习职业技术，毕业可以拿到相应的职业证书就业，而普通高中在几年内学习高中教材，毕业后拿到高中。5.职高和普高的重点培养对象也不同，职高是培养专业技能的人才，而普通高中则是在参加高考时会有很多的就业方向继续深造。职高的优缺点：优点：职业高中生具有自身的专业特长、可塑性大，毕业生的心态相对比较低，专业就业率相对高。缺点：学生思想不成熟、文化理论上相对差些、职校招生数的持续下降。普高的优缺点：优点：国家对普通高中的教育重视程度相对较高、学生的综合素质较强。缺点：专业技术不鲜明、就业压力大。向左转|向右转扩展资料：职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。

: u_108827330

我大专毕业生，专业能力也不强，也不知道做什么，家里人就让我进厂，进厂的大专生多吗？

现在的大专生就跟以前的初中生一样，都是些学渣去读。

: 演绎偶的气质

小学生上各种补习班到底有用没？

小学主要学习语文、数学、英语三门主课，但是很多地方，因为小学英语普及率不是很高，所以初中的学英语，一般都是从头开始上，所以小学语文和数学就很关键了。对于上培训班，主要取决于你家小孩的自律能力，如果平时成绩能够保持在90多分以上，那么基本上也不用补习，只要抓好平时练习时间，合理安排小孩学习时间，不要让小孩沉迷手机电脑等电子设备，多带小孩去图书馆之类的地方，提高小孩的阅读能力，因为其它课程的学习，也是需要理解能力的，尽可能的让小孩主动阅读，提高阅读水平，除了假期作业，还可以购买些培优之类的练习，让小孩加强提高。但是如果你家小孩小学每次都考六七十分，甚至不及格，那么就说明小孩在知识点上还存在很大问题，小孩的自律能力也偏差，如果家庭经济条件允许的话，还是让他去上培训班吧，因为在培训机构，一个人数不是很多，培训老师更能够兼顾到，如果小孩成绩慢慢上去，自信心也会慢慢强加，厌学情绪就会减少，就会产生良性循环。如果家庭条件不允许，那么还是自己多辛苦一点，每天自己指导小孩，定任务，定计划，按任务、按计划去完成，争取靠自己去改变小孩。小学年龄太小，如果小学都没有养成一个良好的学习态度、学习习惯，那么上了初中，课程增多，作业增多，更没有时间来完成，那么基本上可以说与高中无缘了，甚至还因为学不进而导致厌学，从而学社会上一些不好的事，对小孩更不好。

: cocosi

性教育重要吗？

01性是什么？你能想象得到吗，据说在印度，每20分钟就发生一起案，平均每8个妇女中就有一个曾经被，每4个女童中有一个在成年之前曾遭到某种形式的犯。而在中国，尤其是儿童，数据同样耸人听闻。根据《中国的儿童:对27项研究的Meta分析》，2002至2012年间中国女童遭遇的比率占15.3％，而男童也有13.8％，总数超过25万之多。这还是仅仅是冰山一角，没有报案的恐怕远远不止这个数字。更加让人意想不到的是，其中熟人作案比例达到87％以上。导致这一切发生的罪魁祸首是什么？显而易见的答案是那些犯罪的恶棍，但是，你想过除此之外的其他原因吗?对，那就是性教育的缺乏。小时候，我们问父母自己从哪里来，他们就好像商量好了似的编出各种故事搪塞，说从垃圾堆捡的，门口捡的，别人送的......总之，会认认真真解释的少之又少。小学几乎没有生理卫生课，初中即使有，老师也常常含糊其辞。总之，对于性的概念总是像隔雾看花，朦朦胧胧的。《房思琪的初恋乐园》中，十三岁的房思琪对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？”那些大人们以为，性是隐秘的，是羞于谈论的，是到了一定的年纪会自己懂得的，可恰恰是这个过于理想化的想法，给了那些坏人可趁之机。想想看，一个连性都不清楚是什么的孩子，怎么去保护自己不受到犯呢?不知道真相，不就能轻而易举地被坏人欺骗却被蒙在鼓里吗？更何况，这些坏人里，八成以上都是他们信任和熟悉的人。犯有很多不同的动机和方式，亲人朋友和社会面对受害者的态度也各不相同，对此，我想到了四个女孩：房思琪、素媛、孟小文和张新新，她们分别是《房思琪的初恋乐园》、《素媛》和《嘉年华》里的主角，她们也是千千万万个被侵犯的女孩的缩影。02折断的花苞李国华第一次强行逼迫房思琪的时候，思琪没有缓过神来，甚至最后还跟他道歉。“对不起。”在意识错愕之下，她只知道老师说的就一定要听，要去好好完成，哪怕她感觉到很奇怪，也不敢怀疑是不是老师的行为真的不对，也不想相信这一切都是真实发生的。“坏人不可怕，真正可怕的是聪明的坏人。”李国华是个惯犯，对小女孩的性格和心理过于了解，他选中了思琪下手正是因为他知道思琪是个有强烈自尊心的孩子，不允许这种“脏”的事情发生在自己身上，她也不可能告诉任何人她被“”过的事。正是思琪的自尊心更是助长了他的猖獗。更可恶的是，李国华还喜欢给房思琪们编织“甜蜜的谎言”，企图以爱之名让她们相信这是合理的事情。一个下雨天，8岁的素媛走在上学路上，突然碰到一个浑身酒气的猥琐中年大叔，大叔询问能否一起撑伞，虽然害怕，但善良的她还是答应了。就这样，她的人生落入了魔鬼的手中。素媛脸上身上全是伤口，肠道多处严重受损，几乎需要全部切除，以后只能依靠人工生活。这时候的她只知道自己被坏人伤害，却并不懂得这伤害到底意味着什么。当事情公开，记者们围堵的时候，她还难过地问爸爸：我做错了什么吗?六年级的女孩小文和张新新，一日由张新新的干爹刘会长带到宾馆开房。最初是两个房间，但后来刘会长露出了恶魔面目，强迫女孩们去了他的房间。后来，新新告诉了父母，两家家长就带她们去医院做检查。检查之后，父母被叫到了一处通知结果，只剩她们俩坐在一起。这时候，新新偷偷问小文:“什么是呀？”她们已经十二岁了，也仍然不知道这意味着什么，只知道是“不好的事”。模模糊糊地从别人的非议中懂得这件事的严重性后，思琪只能用自己的方式将老师的行为合理化，以爱之名欺骗自己。这种深刻的矛盾又使她患上创伤后应激障碍症，每天做着同样的噩梦，受侵犯时一次次地“灵魂出窍”。素媛有了心理阴影，变得胆怯，开始害怕所有的男性，甚至自己的父亲。她不愿意说话，甚至怀疑“为什么要出生在这个世上”。新新和小文还不懂身体检查结果代表什么，但是从母亲对她的责骂、惩罚中，小文察觉出非同寻常。第二次检查，那些所谓的医学专家对待她们像一个物品。她们明明是受害者，却只能任人摆弄。小文哭了，她产生巨大的屈辱感。03二次伤害如果说女孩们永远不懂这伤害的含义，能早点忘记，也就罢了，可是最残忍的事是她们还要面对父母的斥责，旁人的舆论，社会的异样眼光，这无异是二次伤害。思琪曾经试探性对母亲提起过：“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁？”“不认识。”“这么小年纪就这么骚。”听到这句话，思琪决定一辈子都不能告诉母亲真相，但是由于内心实在煎熬，她把“和老师在一起”的事又告诉闺蜜怡婷。怡婷却骂她恶心，说她不应该破坏老师的家庭。两个最亲近的人——妈妈和闺蜜——都将错误怪罪到明明是受害者的她身上，最终导致她自己都开始怀疑真的是自己的错。她没法再去向任何人诉说自己的痛苦，她觉得自己是“脏”的。但为了活下去，她又必须维持这种不正常的关系。书中李国华的另一个“猎物”郭晓奇的故事又说明，即使施暴者的罪行被揭发，被责怪的仍然是受害者，名誉受到损伤的也是受害者，最应该受到惩罚的施暴者依旧逍遥法外。最终，在各种矛盾的折磨下，思琪疯了。素媛面对的则是大量的媒体曝光，新闻采访。虽然他们是为了能够让此类事件引起社会的关注，让施暴者受到应有的惩罚，但是这种曝光又严重地影响了素媛正常的生活。而且外界的评论什么样的都有，甚至还有不少人责怪她说不应该帮坏人撑伞。最让人气愤的是，伤害她的坏人居然以醉酒不记事为开脱，只被判了短短的十二年有期徒刑！而十二年后，素媛还不到二十！检查结果出来后，小文的母亲责骂小文穿着花哨，披头散发才引来这种事。小文很难过，她以为也许真的是自己的错，就把所有化妆品倒进水池，偷偷离开家去了父亲那里。小文父亲知道都是刘会长的错，一心想为女儿讨回公道。但是这时候新新的父母收下了刘会长的“赔偿”，也劝他不要再计较，“判了又怎么样，他进监狱几年出来照样呼风唤雨，可咱们孩子呢，这辈子都得被人说说点点，说三道四。咱们得为孩子着想啊。”而此案相关的医生、警官都受到了刘会长的打点，这件事就此不了了之。然而，结局终于有了反转，答案就留给你去寻找吧。04“恶魔不会因为你是孩子就放过你，而且，恶魔还不止一个。”无论是熟悉的还是陌生的，无论是看上去知书达理的还是还是穷凶恶极的，面具背后的他们都可能是恶魔。李国华文质彬彬，有较高的社会名誉，却是的惯犯。为了充分发挥他的权力，满足他的虚荣心，他以文学为面具，开始有预谋有计划的长期犯，享受对每一个小女生的控制感。而这种满足感只是暂时的，所以他会不断地寻找下一个受害者。而且坏就坏在他懂得多，他知道什么样的孩子有强烈自尊心，绝对不会说出自己的遭遇；他知道相对于谴责犯，这个社会把更多的矛头指向受害者本身。猥琐大叔是酗酒者，这样的人常常本身就是冲动而喜欢施暴的。他的外貌也表明生活中他是个失败落魄的人。他没有预谋，只是恰巧那天碰上了小女孩素媛，这激发了他的犯罪之心。这是纯粹的恶，不需要任何理由的恶。他不仅了素媛，而且还变态地殴打虐待她。这种人是不会考虑任何后果的无赖，所以他才会到了牢里，也仍然死不承认自己犯下的罪。刘会长是权力上游的人，从他打点医生警官和受害人家属，摆平犯的案件这些事都能看出这一点。他就是社会上最典型的的利用自己的权势、金钱去对女性进行犯的人。在生活中，他可能是某个著名导演，可以尽情对演员实施“”；他可能是某个公司高管，以权力压制强迫下属去做不合理的事。可是，那些受到犯的人都是下层的人，谁敢去说呢？说了不但会失去自己的事业、名誉，还可能被施暴者整得家破人亡。05女性的反击《房思琪的初恋乐园》的作者林奕含曾控告过侵犯她的老师陈星，但出于各种原因以失败告终。她无处可诉，就把自己的经历从血肉中抠出来写成了这篇小说，然后在26岁的花样年华结束了生命。虽然施暴者仍然没有受到惩罚，但林奕含的死引起了社会各界对“犯”的关注，也为所有活着的人敲响了一个警钟。2015年备考牛津大学的女生Lone Wells遭遇了，她没有选择沉默，而是写了一封给施暴者的信发表在网上，勇敢地写出自己的遭遇和对施暴者的责问，因为她最清楚不过的是：一切都是施暴者的错，受害者不应该被社会戴上有色眼镜去评判。随后Lone Wells也呼吁其他有着类似遭遇的人也写下这段经历，并用“#不羞愧”当做话题标签。仅仅一晚的时间，她就收到了数百个世界各地的故事，从此这个标签就成了一项运动。而且，她身边一些有着同样经历的人也都对她敞开心扉，她这才发现遭到侵害却因为羞愧而选择沉默的人是如此之多。2017年，美国女星发起了“MeToo运动”，引起了全球的关注。此后#MeToo成为了反的标签，受到犯的女性们纷纷站起来揭发那些施暴者。这一切都说明社会因为这些人的努力而进步了，我们将不再是沉默的羔羊，不再任黑暗中的恶魔为所欲为而无能为力，我们团结了起来，一起去反击罪恶之手。06我们还能做什么?性教育学者李银河说过：“性教育缺失带来的伤害，并没有因为我们避而不谈而消失。”所以，我们要做的第一点，就是从小对孩子进行性教育。可以由浅入深，不必从一开始就用孩子听不懂的话教他，而是要用他们能够理解的方式传达。告诉他们有的事是别人绝对不能做的，做了的人就是坏人，而对坏人是可以撒谎和拒绝的。第二点，教会他们在意识到自己遇上坏人后，可以采取的一些简单又实用的保护自己的方法。比如偷偷向他人求助，或者找借口去更安全的区域，或者哪怕跑到厕所躲起来。这些都是可以很容易做到的。第三点，社会应当逐渐去除对受害者的偏见。受害者是没有错的，我们应该仍然像对待常人一样对待他们。设身处地地想一想，如果这种事发生在自己或者亲朋好友身上，你希望周围的人如何对待你，那你就如何对待那些受害者。第四点，相关法律应当逐渐完善。这个世界上，永远没有完美的法律。但是希望就在与，它会一步步地朝着这个方向靠近。而我们，也应当为此做出力所能及的推动。结语：坏人永远存在，他们在黑暗中潜伏着，但只要站在光明里的人越多，那么在黑暗中的人就越少。只有正视伤害、勇敢地曝光才能让那些坏人失去心理优势，不敢那么肆无忌惮。解决一个隐秘而难以启齿的问题的关键，就是将它放在光明的地方！

: ty_多多760

初中毕业后上职高选什么专业好？

摘要：初中毕业读职校什么专业最好？最近几年，随着大学生越来越难就业，而中职生却普遍出现“逆袭”，很多初中学生别用都坏选择读中职学校，那么初中毕业读什么专业有前途呢？下面初中毕业读职校什么专业最好？最近几年，随着大学生越来越难就业，而中职生却普遍出现“逆袭”，很多初中学生别用都坏选择读中职学校，那么初中毕业读什么专业有前途呢？下面我们一起来探讨一下！一、什么学生适合读中专每个人有每个人适合的道路，重要的是清楚自己适合学什么。但是如果成绩不好或者你没有想过上大学，那么高考对您来说未必是最好的出路；初中成绩较差的学生大都是因为对基础理论学习不感兴趣，而不是不够聪明，可以选择自己的兴趣爱好作为专业，就中专，提前进入社会，提高自己的能力。二、初中毕业读什么专业有前途1、护理专业护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。2、会计专业会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景，会计这是这几年工资最高的专业，可以说是未来几年最“吃香”的专业。3、幼师专业我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。4、旅游管理专业随着旅游业的兴旺发达，我国旅游业存在十大增长点：新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出。5、航空乘务专业随着航空院校的普及化，学习空中乘务专业的大学生和大中专生越来越多，空乘专业学生形象气质佳，年轻活力，就业方向很广泛，受到用人单位的青睐。以上即是“初三读什么职校最好丨初中毕业读什么专业有前途？”的全文内容，小编认为对于初三毕业选择读中职的学生而言，适合自己的专业才是最好的，读职业学校最重要的是明白自己的兴趣所在，喜欢的事情才能做好，如果选择不喜欢的行业，可能会让自己痛苦一生，同学们需要谨慎，避免无谓的曲折。

: womihu22

上技校学什么专业前景好？

现今社会竞争激烈，初中毕业学什么专业有前途？没有一技之长，梦想也只能停留在白日梦的阶段。打工已非长久之计，上高中考大学也非明智之举，因为随着就业形势严峻，大学生早已失去上世纪大学生的风采。那么初中生学什么好？答案是学习较热门的IT技能！互联网形式利好学IT赢在起跑线

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