武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

2023-10-19 来源 : 社会

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

医学同济应当是首选吧

: 阿Donna

中职要不要专升本？

看你学什么专业，这专业有没有发展前途或社会发展价值吧

: 大88

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

很多人有这样的误区:本科生一定比专科生过得好，其实也并不其然，也得看个人努力。从长远角度来看，专科本科没有特别大的差别，都需要努力工作实现人生目标，肯吃苦，无论是就业还是选择提升自身素质，只要肯努力都会取得成功。身边有个朋友是专科毕业生跟我说到现在已经工作一年，月已经达到6、7块。相比于那些还在三四千块温饱线上挣扎的大多数本科生们来说，已经算是很不错了吧。有的本科生毕业，才挣两千多块。原因是很多本科生只是停留在理论阶段，论实践能力跟动手能力不如专科生。刚毕业张口月薪就要7、8千，自身能力跟不上，跳槽也是常事。踏踏实实工作，多吃点苦，锤炼自身技能。专科学生不一定就比本科生过的差，关键在自己努力。

: 幸福的小钟

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

谢谢邀请！作为一名高等教育领域的工作者，我来回答一下这个问题。首先，本科教育与专科教育本身就是不同层次人才的培养方式，专科教育以技能型人才培养为主，而本科教育则是培养具备初步科研能力的行业人才为主，本科教育的另一个任务是为培养创新型人才（研究生）打基础。从知识结构来看，专科教育往往更注重动手实践能力的培养，专科教育与行业的结合往往更加紧密。而本科教育则更注重基础学科的教育，突出知识结构的全面性，对于研发型人才来说，基础学科往往非常重要，如果想在科研的道路上走得更远，一定要有一个扎实的基础学科基础，所以从这个角度来看，本科教育毕业生的就业面往往会更广泛一些。由于基础的知识结构对于学习能力有较大的影响，所以本科生往往学习能力要更强一些，在一些知识结构迭代速度比较快的领域，往往本科生更适合一些，比如程序开发领域。虽然本科生在知识结构上具有一定的优势，而且本科的学习周期也比专科更长，但是在产业结构升级的背景下，传统行业对于技能型人才和研发型人才的需求更多一些，这就导致处在中间的本科教育在就业上并不乐观。为了解决本科生的就业问题，目前大量的普通本科教育逐渐提升了实践课程的授课比例，本科教育职业化是目前一个比较明显的发展趋势，这会在一定程度上提升本科生的岗位竞争力。对于一部分学习能力比较强的本科生来说，读研是目前一个不错的选择，一方面会进一步丰富自身的知识结构，另一方面也会提升职场竞争力，从近些年计算机专业的研究生就业情况来看，整体的岗位起点都比较高，而且薪资待遇也比较可观。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

: zj59455

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

知乎上有一个帖子，话题是#大专生的出路在哪里#，这是一个比较敏感的话题，帖子的主人公，轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公；他很努力，在校时，为了提高自己的竞争力，他做了很多事也获得了很多奖，当过学生会主席，办过两届校级晚会，独立运营过校园媒体，带过校园媒体团队，获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉；然而他面试了几十家企业；最终都是因为他的大专学历，无一例外的被拒绝了。看到这，大家也就认为这是一个吐槽社会不公，发发牢骚的帖子，但是仔细一看，帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公，感到高兴，可能他在后来做了更多的努力，他可能学习了更多技能，他也有可能升了本，我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer，故事到这里，我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗？我们该如何扭转竞争的劣势？作为一个个体，我们无法改变整个社会的观念，我们也无法改变企业的用人标准，但是从我们个人角度出发，毫无疑问，我们可以改变自己，提升自己，改变也许很难，却从未有人说过不值得，不是吗？1成为成长型思维的人心理学家研究，人的思维可以分为两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维，固定型思维的人，顾名思义，认为人的才能，人的状态是一成不变，他们认为成功要靠天赋，如果做某件事情需要努力，说明自己不擅长做此事，还没开始就放弃了。试想一下，我们身边大多数人是不是这种思维？甚至可以说社会大环境，大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢？成长型思维的人认为人的能力是可以培养的，是可以通过努力和经历来改变的，面对失败，面对困难，他们相信可以从失败和困难中受益，从而让自己变得更加强大，他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题，才能达到目标。”这不是鸡汤，更不是虚无缥缈的东西，科学家已经从生理上，给我们证明，这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同，在此不做深度解释，感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看，文章开头的主人公，是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生，我们在认知上，千万不要固定自己，不要被标签粘住了，要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说，就是在我们处于竞争劣势的时候，我们应该增加自己的其他方面的能力，学习更多的知识来应对，这个很容易理解；在医学上，打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒，以此增强免疫力，抵御严重疾病威胁。所以作为大专生，如果在学历上我们有劣势，那我们不得不更加努力，丰富自己的经历，学习更多的技能，甚至可以提升学历，越是在竞争不利的情况下，我们往往有可能获得更大的补偿量，从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说，就是要多手准备，合理分配自己的时间、精力、资源，在杠铃的两头都要有所准备；作为大专生，我们都要面临，准备面试找工作还是着手准备升学的选择；不用选，都得准备，别说自己的时间精力有限，想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间，那是大把的时间，大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的，不确定的，有可能失败，也有可能成功，那么我们应该怎么做呢？书中的理论告诉我们，我们应该不断地试错，不断地调整，以达到最适合我们的状态，最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来，作为专科生，我们该如何逆袭？要接受并且欣赏我们自己的学校，在大专生涯的前两年，要尽可能的从学校汲取养分，要利用学校资源，学校的老师，不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历，可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等；还要踏踏实实地学习几项技能，PS、AI、演讲、考证等等，提高自己的竞争力，提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本，最好就是要多手准备；提高职业技能，准备就业，可以确保我们的下限不会太低；升本准备，那就是要提高我们的上限，对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和，也可以尝试创业；拥抱不确定性，并且从中获益。最后，以罗曼罗兰的名言结尾，所有在奋斗中的专科生一起共勉：“真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活”。

: tomzm

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

学历不代表全部，知识吸收的多，消化转换的好的人，专科毕业和本科毕业能力应该都是差不多的，加上进入社会又是同一个平台了，混的应该也差不多，当然得把那些拼各种背景关系的和各种“二代”排除在外。

: 羊羊葡萄

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个世界一直在淘汰各种有学历的人，但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲，毕业之后混的各有不同。第一，大专生的差劲，更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象，去推测内部。比如我们各个市区的高中，那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来，大专院校，在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋，会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象，让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以，大专生自身素质差，这个结论，并不成立。第二，任何学校，毕业之后的差距，取决于其学习能力，而不是学历。这两年我辅导过一只失业，最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进，从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的，并非是大专学历本身，而是这个同学的学习能力。第三，学习能力究竟是什么？绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说：专升本是最正能量的学习证明，和改变命运的渠道。这个，有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是，面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点：1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下，是否能自发的学习。这一点，能更直接的描述成，如果不需要考试，你还想要学习吗？2、学习的毅力。当学习出现困难时，你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报，或者发现自己学的不如别人好，或者被外界否定后，你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面，包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有，也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率，就能有个自我评价。比如，我过去面对一个什么知识和技能，能快速掌握，学的很愉快，那么就是真的有这个学习的能力。总结一下，也许这个社会有各种标签，比如地图炮的标签，比如女生开车不好的泛泛评价，其中有一条就是对大专生刻板印象，认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签，其实更多的是口水话，落实到个人身上，无视它就好，然后重点培养自己的学习力。

: 某人某月某一天

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

我就是大专，先来讲个我们大学宿舍同学的故事。我大学宿舍里都玩的相当好，可以说我们大学三年确实是玩着过的，上课从来不听讲，一般不是看小说就是玩游戏，下课更是很积极，一般去网吧通宵，逛街，玩，社团活动都有我们，但是呢每次考试我们宿舍不说次次都是前几名，但是差不多，每次考试我们都是突击，考试前两周开始疯狂学习，每晚自学到很晚，考试一般都能考个前几名没问题。刚毕业的时候说实话我们都没找到什么好工作，因为我们的专业是旅游，但是就一个考了导游证，其他的我们都去了酒店实习了，没有什么很好的工作，但是慢慢地，我们中有在酒店一直干到现在的，现在是经理，还有一个同学去了传媒公司，大小也是个总，再有一个考了公务员，还有一个是财务经理。你能说混的不好吗，混的好不好不是看你上什么学，而是看你自己对人生的职业规划，你的努力，如果你没什么学历，但是你学门技术，我想可能比公务员都赚的多，多少考了本科的，研究生的，你说他们毕业之后的实践能力比大专的强吗？人生从来不是单项选择题，是一就是一，而是多项的，如果你觉得学历限制了你，那你就去提高学历，大专有专升本，也可以继续读研读博，但是你能肯定的说你读了博以后混的就一定比读大专的好吗？

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标签：科技医学医学院大学本科

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