本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生，想自考小学教师资格证，请问一下有哪些流程？要怎么准备资料？

2023-12-19 来源 : 明星

本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生，想自考小学教师资格证，请问一下有哪些流程？要怎么准备资料？

同学，你好，我也是一名旅游管理的大专生，现在已经毕业多年，目前也在准备考教师资格证，和你分享下我的经验希望对你有所帮助！第一：考教师资格证在校大学生大三才可以考，建议在中间时间可以考虑专升本，提高下自己的学历，因为大专毕业只能考小学的资格证，本科学历可以考初高中教师资格证第二，考试分为笔试、面试以及教师考编1、选择好自己的学科，根据自己的专业还有自己的兴趣及性格优势，选择比较适合自己的学科。如果选择语文需要普通话二级甲等的水平，其他科目的要求二级乙等就行！平常要留意学校普通话等级考试的时间，我是大二上半年考过的2、选择好科目后做好复习，笔试的考试科目有两门，《综合素质》和《教育知识与能力》每年考试差不多70分以上就是及格，这两科还是蛮好过得，可以在网上买资料自己学习，我备考了不到一个月，笔试一次过，相信你也没有问题。3、面试主要是试讲和结构化面试，试讲15分钟主要是你报名科目，结构化面试两道题，5分钟，基本很简单，主要考察教学机智方面，占主要分数的是你的试讲，可以网上的试讲模板，平常多练，如果想增加通过率可以报名面试培训。4、一定要有计划，既然准备考了，就要全力以赴！有问题随时可以找我[灵光一闪]

: 广济众生

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

初三学生分流的背后，是对学校升学率的考核——严禁强制初三学生放弃中考必将无果而终每年的中考前，都会上演一场大戏：各学校为了提高升学率，纷纷在减少分母上做起了手脚。于是，一些成绩特别差的学生，完全没有机会考上高中的学生，被采取各种手段，软硬兼施，放弃了中考。读书9年，连中考都没有参加，中考考场什么样都没有见到，这无疑是一种悲哀。有学生感叹！明明知道参加也考不上，还不如早点读一所职业高中，学一点职业技能。老师循循善诱。不管他能否考上高中，参加中考，是学生的基本权利，任何人无权剥夺。有专家义愤填膺。于是，山东东明，一万福中学初三学生的家长向南都记者爆料，他的弟弟不能参加中考，表示该校有接近100多名学生不能参加中考，被强制“分流”。当晚该生班主任回复南都记者系教育局规定，并称他们班共有50多名学生，其中20多人不能参加中考。4月18日，东明县教育局工作人员回应南都记者，称没有强制学生不参加中考，收到过投诉，并通知相关学校遵循自愿原则。事件一经暴露，紧跟着，山东省教育厅立即出台紧急通知：严禁强制分流学生、严禁剥夺学生参加初中学业水平考试权利。那么，仅仅是山东一个地方吗？其他地方有没有类似的方法？这样做的理由是什么？严禁强制分流，有没有效果？第一，没有最好的教育，只有最适合的教育，这是中考分流最冠冕堂皇的理由三水三心长期在中学工作，很清楚这其中的奥妙。事实上也确实如此，世界上没有最好的教育，我们想想，哈佛牛津大学，都是世界顶级的大学吧，你将一个成绩非常差的学生送进去，又能起到什么作用？从理论上来说，确实有些人适合从事相对低端的基础技术工作和服务工作，有人比较适合李理论研究和发明创造工作。前段时间我到上海考察，有地方就开始对学生的学习能力、职业兴趣进行测试，已经取得了一定的成果。所以，中考分流，理由非常正当：那些不可能考上高中的孩子，高中教育不适合他，职业教育更适合他。第二，升学率是初中办学质量的重要指标，考核是中考分流的最现实、最根本的原因既然适合的教育才是最好的教育，那为什么学校、老师要花那么大的时间和精力来动员学生分流呢？其实，这背后，根本原因在于考核与评价。我们知道，每一年，高考中考结束之后，学生、家长紧张，老师和学校一样的紧张——一个因成绩紧张，一个为升学率而紧张。因为，每一年，各地会将各学校的升学率进行排位，名校，升学率高；学校会将班级升学率排位，名师，升学率高。提高升学率，从算术的角度来说，其实就是两种方式，增加分子，减少分母——那如果分子增加了，分母又减少了呢？是不是升学率就自然更高了？三水三心有一个观点，可能会遭到批评，很多时候，学习是有天分的，有的学生，不管怎么努力，他都考不上普通高中！也就是说，增加分子，其实是非常困难的事情，但减少分母，就相对简单多了。所以，分流的核心，不就是减少分母吗？减少分母的目的，不就是提高升学率吗？提高升学率，不就是表明办学质量高吗？第三，没有人傻到强制学生放弃中考，但背后的工作，却总是在考验学校与老师的智慧请注意，山东省教育厅出台的通知，严禁强制分流，而不是严禁分流，这又是什么意思呢？明眼人都知道，这里的潜台词是，可以分流，但不能强制分流。那什么又是强制分流呢？很简单，强制分流，就是不管你愿不愿意，同不同意，反正就不让你参加中考！很多年前，高考有一个预考，只有通过了预考，才能参加高考。我们老家有一个学生，复读了5年，每年都没能通过预考！这就是不管你愿不愿意，只要没有通过，就不能参加高考！但现在，我敢肯定，没有哪个老师，敢冒天下之大不韪，强制分流，不准学生参加中考！但既然可以分流，那通过宣讲政策、做各种各样的工作，再附加上一些优惠条件，让学生及家长，自愿放弃参加中考，那是不是就不违背政策了呢？所以，各个学校，所做的工作，其实就在这个地方。据我所知，有的学校，老师多次家访，帮学生和家长分析，动员学生不参加中考。有家长迫不得已，只好同意。还有的采取另外的策略，比如参加中考，考试不合格，连都拿不到，到时，连职高都不能读。总之，各种各样的方式，只有你想不到，没有做不到的！或许有人会借此攻击老师，可你是否知道，老师，只是在金字塔的最低端而已——所有的压力，租后都被压在了老师身上！所以，“严禁强制分流”，是变相允许分流，到最后，依然会出现各种手段的综合运用，依然有很多成绩非常差的学生，不能参加中考——虽然，即使参加了，除了多一份人生体验，没有任何其他实质意义。第四，我的期盼，让所有的学生，都体验一把中考考场的神圣与庄严从教数十年来，我一直对一个学生心存。那个学生，成绩非常差，每次模拟考试，都只能考上200多分。他如果考上普通高中，我手板心都可以煎鱼！他的家长知道，再逼，他也考不上高中！他自己也很清楚，再努力，他也考不上高中！家长会上，我讲了之高招生的政策之后，他的家长留下了，很无奈，“算了，他不参加中考，不拉学校的后腿，读个职高算了。”但那段时间，他一直在我办公室外徘徊。叫他进来，他欲言又止！他一直很信任我，什么事都会给我讲。现在如此反常，我感到诧异。多方疏导，他才吞吞吐吐：“我其实很想去参加中考！”“我知道我考不上，但我想体验！”“您不是经常说，体验都是财富吗？”但由于升学率在我的心里作祟，鬼使神差，我竟然说“没有任何实质意义的事，只会是又费马达又费电啊！”十多年过去了，这个学生，这个曾经非常信任我的学生，没有回学校来看过我，也没有参加过同学会。或许，在他的心里，没有参加中考，是一个梗，是我和他心灵上的一道厚厚的障壁吧！我真的不希望，再有类似的事例发生，毕竟，教育，虽然需要哪些冷冰冰的数字，更需要的是，人与人之间，脉脉的温情！

: 江西下蛋网

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

如果不是重点大学，最多也就写个检讨，学校通报批评一顿，再扣点相应的学分之类。要是在重点大学估计得严惩了。高中那么艰苦的日子都过来了，到了大学还这样松懈，实属不应该。无论你大学选的是什么专业，都需要好好学。现在的社会工作竞争相当激烈，若是还浑浑噩噩，最终要被中上层淘汰，只能做着基层的工作。你想要的生活，想买的品牌篮球鞋，想表白的姑娘，最终都会和你的大学成绩一样，想通过学科考试，那都是一种奢侈。努力吧，少年。做一个堂堂正正，光明正大的人，所有的一切，需要考你的努力获取。

: 疯狂的莱刀

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

活该南京一中校长被喊下课！名不假的事情，高考就是要考高成绩的，就不用冠以素质教育的“美名”了。最近两三年去参加中高考分析会，会上教育部门的老师对于PPT上全市的排名都是一闪而过，大意是在说明现在上级让淡化学校和学生排名。我一直都是非常的不理解这样的做法。学校期中期末考试，不许排名，或者是排了名以后不让学生知道，这样做法的真正意义何在呢？的做法是让学生学习的动力更强了还是给我们的教育事业注入了新的活力呢？2020年高考结束之后，南京出了一个大事儿，就是南京一中的家长们打出了“校长下课”的牌子。个人认为这个牌子打的非常的好，应该打的更亮一些才对。谁不知道高考的终极目标就是分数越高越好？哪一个高中生的梦想不在985呢？如果能去985，他们肯定不会选择211的，如果学生的成绩都足够上一本和二本，谁会去成三本呢？！为什么我们要对一个堂而皇之的考试目标非要如此遮遮掩掩？考试不排名，考完试不告诉学生和家长成绩？难道我们要自欺欺人的告诉自己，三年以后不用高考了吗？还是不用高考，我们就可以有自己理想的人生和生活？南京一中的校长真是蠢死了！面对实弹的高考，他竟然敢提素质教育！只能说他作为一校之长也基本的见识和原则都没有了。有网友举了一个例子，拿彩票站来说的，说一个彩票站只有出了一等奖，就出名了，哪怕只出一次，就会名声远扬，相比之下即使是不实的就会报出二等奖和三等奖，他也不会有名的。我觉得这个例子举得非常的生动，是的，哪个学校如果能出一个清华或者是北大，那这个学校接下来的招生局面一定会风生水起有声有色的。既然谁也改变不了高考拔尖儿的惯例，那我们作为校长也好，老师也罢，就冲着这个目标去奋斗，这才是正确的。所谓的素质教育，不是在高中三年才能够培养起来的，素质教育更多的是在家庭生活当中，最多也就是小学阶段就已经完成了的。中考和高考都是选拔性考试，当然这些被选的孩子们一定要有良好的个人素质，否则他们就是高分低能或者是高分低质，这对我们的家庭、民族和社会的长远发展都是有害而无益的。我想即使是对南京一中的校长个人来说，将来对他的任职期间的论功行赏的依据，也不是说他的素质教育实施的有多么规范吧？校长有真本事还是应该让学生在自己的任期之内考出来，最优秀的高考成绩才是最有说服力的。2017年中考录取分数，南京一中全市排名第三高，但是在2020年的高考当中，被中考排名第六的二十九中超越了一本率，以此类推，南京一中应该一本率排名全市第一才对，这样一中的学生当中肯定有考上清北的成员了，而且不止一位。关于南京一中被喊“校长下课”这件令人震惊的事情，如果你有任何想法，我们可以一起沟通。

: 锦心绣手

高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

高中生有必要读大专的，因为现在不管找什么样的工作，都对学历有一定的限制，即使你学习IT技术，后期找工作面试也不是只看技能的，没有学历，再高的技能也得不到面试的机会，所以有机会还是好好学习，读一个大专。如果真的不想去学校上学，那么也可以选择一边提升自己的学历，一边学习IT技术，这是后期的一个选择，第一种方法行不通的时候可以选择这个方案。目前提升本科的方式有四种：在校专升本、自考、高考和远程教育，更多资讯可以关注公众号：sdzkxxy在校专升本，近几年来要求越来越严格，想要考上专升本，自己也要更加努力。自考相对来说含金量比较高，后期您想要考研或者考编制，而且时间上还允许，比较有时间的话可以选择自考，毕竟自考还是值得一考的。但是没有时间，工作比较忙，还想要提升学历的话就可以选择稍微简单一点方式，比如高考，高考只有入学考试和期末考试，入学考试很简单，都是考3科，稍微准备就可以，当然了每年还有一大部分人纯裸考，基本上也能考过。最后一种就是远程教育了，适合没有一点时间，而且学习基础比较差的人。以上这四种方式都是国家认可，学信网可查！

: 光头强1号

高中毕业后能做什么？

继续读书或学一门技术

: 小小吃货2

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

我的初始文凭是中专，和我一起毕业的同学只有一小半选择了去学校继续读书提升学历。而我选择了教育，这是我最后悔的一件事了，当时想着一毕业就可以工作了，她们还在读书的时候，我就已经可以挣好多好多钱了。可毕业了之后才知道，我们这个专业（本人是学护理的），当时要进医院至少的是和大专，还必须是全日制的那种，现在的文凭限制已经到本科了。然后我就只能去一些私人医院或者一些小诊所上班。身边的同学好多本科已经快毕业了，看着他们在各个大医院上班，各种羡慕。虽然忙了点，但工资是我的好几倍啊。

: 麦子妹妹宁

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

毫无疑问，就是去学个一技之长，专科院校也罢，民间师带徒也行。说到具体专业，高精尖的估计不太可能，没学历出头太难，那么就是汽修，食品，护理，营销这种

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