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中职大专文凭想入本科,可行吗?可行的话那入本科又需考什么内容?

2023-10-20   来源 : 电影

中职大专文凭想入本科,可行吗?可行的话那入本科又需考什么内容?

绝大部分省份,统招专升本只能是大专应届毕业当年能参加,像你这种大专巳毕业想获取本科文凭,只能参加,自考,电大,网络教育才能获取本科文凭,不过我以前好像看到过个别省份大专毕业以后也可以参加统招专升本,至于是中职以后获取的全日剩文凭,应该没有影响,像你这种情况,具体的咨询你所在省份的教育考试院

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疫情得到控制,复学在即,疫情期间的网课,你认为有用吗?

回答疫情期间网课有用吗?这个问题。我觉得我多少有点儿发言权。我是零三年开始接触远程教育。当时叫远程教育是因为乡镇的网络并不发达,资源是利用的是卫星接收。将接受收的教学资源就是现在的网课。然后压缩到光盘里然后通过dvd,DVD电视进行播放。当时的教师就成为了课堂的组织者,而不是教育者。当时的教师只是负责组织学生们上课和课堂纪律,并不进行课程内容的讲授,而是用了卫星资源。但是课堂练习和作业是由当时的教师尽心尽力的批阅的。跟如今的网课不同的是,我们今天的网课由于网络技术的发展和普及,基本实现了远程互动和直播。摆脱了当时只能用卫星资源的一种模式。现如今的网课不仅能够实现网上课程资源的播放和回放,也能够进行师生互动、教师直播互动等现代化教育技术手段。也能够提高学生的知识量,保证学习进度。网课是很好的网课,但不是绝对的网课。我们传统课堂上教育方式,也不能够完全教育好每一个学生,网课自然也有它照顾不到的地方。主要体现在,教育监管。由于青少年的身心特点所决定,自然而然地会犯这样那样的错误。集中表现就是注意力容易不集中。这不是错误,这是青少年各个年龄段的通病。在传统教育里也会发生,只是在课堂教育中由老师进行监督监管,及时纠正,往往能够保证学生对知识点的掌握和学习。可是网课中缺少了这一环。教师也可以通过课堂练习和课后作业找出那个学生注意力不集中了或者怎么样了。但那样已经晚了。课程已经结束了,回放也不一定能够再次集中注意力。没在当时纠正,其实是很难再次学习的,尤其是进度比较快的班级。一旦出现这种情况,如果人数少,教师还可以课下补习一下,一旦人数众多,只能重新讲过,效果大打折扣。令人啼笑皆非的是,传统课堂教育如果跟不上,教师会建议学生补习,有些需要补习的学生家长大多选择的是私教,而不是网课。如今私教也不能够直接与学生接触了。网课在疫情期间变成了唯一的选择了。

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江苏非师范类专业可以考教师资格证吗?

江苏非师范类专业可以考教师资格证。非师范类毕业生可以报考教师资格证。教师资格证报考申报条件:凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。学历要求:我们国家规定(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得教育教师资格,应当按照教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。拓展资料:教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科,本科能报考。成考,自考,网络教育学历,需要毕业才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。2018年9月,教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

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学校要开始网上补课了,网上补课对孩子有效果吗?

全国范围内,由于受疫情影响,各学校都已经发布了推迟开学的公告。很多学校已经准备了网上授课。那疫情期间网络授课的优缺点有哪些呢,一起来看看吧。一、疫情期间网络授课的优点1.不需要聚集人员,减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视,避免人员聚集,是当前遏制病毒最有效的手段,这一点和在学校教学是有根本区别的。2.打破了地点的限制学生们不用去学校,家长也省去了接送,老师也不用早来了,节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程,还可以给其他学校共享,这是网络的优势。3.课程可一次录制,多次重复播放不论是录播还是直播的方式,课程录制好以后,学生要是有不明白的地方,或者要想复习,可以随时播放,不受时间、地点的限制。二、疫情期间网络授课的缺点1.必须家长在身边家长不在身边,孩子无法操作,上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。2.担心孩子沉迷网络在课堂上,如果孩子不听课,老师还能管一管。在家里主动点播课程,听没听进去、听进去多少,谁知道啊。听完课程之后,在网上玩游戏,又有谁能管得了?3.影响视力现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首,就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程,那就更不用说了,孩子如果没有家长在一旁看着,很可能没有这个意识。4.影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用,就容易被上面跳出来的东西所吸引,而且广告什么的,也确实无处不在,老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到,所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式,对孩子培养专注力不利。5.效果有待验证学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育,这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论,只有交给时间去验证了。

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不为学历只是提高自己的个人能力自考值得吗?

先回答你修学历有两种:国家承认的高等学历教育分为:自学考试,高考,中央电大和远程教育几种形式(学历性质是没有任何区别的),高考的学历现在已经在逐步淘汰了,如果你已经工作了,建议不要上这种形式的,高考的学历分为三种:脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了,函授和业余的是每学期集中授课一到两周,但是现在的面授课已经被扭曲了,老师根本不讲课,都是给你画一下考试重点就完了,你根本学不到东西。而且高考的学历毕业也慢,从你高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了,然后从入学时间算起,还要学两年半才能毕业。等你拿到还要再拖几个月,所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。建议你可以选择中央电大或者网络教育的学历,一年两次注册,注册就直接入学了,然后两年半准时毕业,每个专业的每一门课网上都有教学视频,只要你有时间还能上网,你就能自主学习,教学站一般也都会有面授课,考试也比较简单。(注明:毕竟是上学,学习不学习都是你自己的事,其实学校是不分好坏的,主要是看你自己愿意不愿意学习了。)自学考试时所有学历考试中 最难的一种,耗时也是比较长的,基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话,建议不要选择自考的。(切忌的一点:只要是在中国高等教育学生信息网上查不到的学历就是国家不承认的学历,请大家一定要报国家承认的正规学历,现在上当受骗的太多了)虽然上面说了很多的原因,但是大家别忽略一点,自考或者成考,也是曲线救国,你没得选,也是提升自己的一种方式,虽然含金量不高,但是也是一种方式,至于符不符合你,我们下面分析。明白上面的宏观因素后,咱们接着楼主问题自考这么辛苦,真的值得吗?对于自考的每一个人来说,其实都是很不容易的,可能在所有的学历提升上面,这个是最艰难的吧。辛辛苦苦几年,但是有时候可能会遭遇到一些不太友好的“歧视”。所以我们不禁会思考,自考是否真的有用呢?这个世界太过于功利,但是毕竟这个是离开学校之后,唯一的一次可以改变的机会,不管多辛苦,也要坚持下来。自考的通过率不高,但是真正参加考试的,就会发现通过率不低,至于数据显示不高,很大的一个原因就是很多人没有去参加考试。所以除去这个原因,自考通过率还是挺高的,毕竟他不是选拔性的考试。所以很多自考生自己就觉得,这是不是会有很多的“歧视”。其实这些都是相对而言的,这些对比的对象是统考的本科生,而不是专科或者高中等更低的学历的。那就算这样,为什么还有这么多的人在参加自考呢?因为想考公务员、考教师编、考研究生……这些都是需要本科学历的,当你有了这个证,很多你不能参加的,都可以了,或许你以后的生活,真的会变得更好。说明什么?当你需要或者潜在需要的时候(发自内心的改变),建议大家提前去报考,因为曲线救国,也是救国呀,所以说,这张,就算要辛苦、牺牲娱乐时间,对于低学历的人来说,还是有很大的诱惑力的。因为对于很多的自考生来说:我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了改变自己。希望通过努力,你能变成更好的自己!下面我们说对学历在社会上的作用以及性价比进行排序仅仅参考一二线城市工资三四线不在统计范围内

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高考的条件有哪些啊 高升本需要几年 大概需要多少钱啊

(一)报考条件1、明:及相应复印件,如果遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并应迅速补办,以不耽误考试。2、学历证明:本人最高学历的书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。3、工作单位证明:高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。(二)高升本有两种形式,一种形式是专本连读。即先读二年自考专科,专科毕业后再读二年自考本科;另一种是专本套读。即套读主考院校的高考大专或者网络教育并同时读自考本科,三年即可毕业。

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为什么要选择教育?有人说教育的含金量很低,真的吗?

现在越来越多的在职人员看到了学历的重要性,一些升职加薪都被设置了学历的门槛,同时学历低的上班族和学历高的上班族拥有的工资还是有一些比较大的差距,社会上逐渐开始重视学历,因此一些在职人员决定去提升自己的学历。 对于一边有着自己的日常工作、一边又要为了学历而学历的在职人员来说,选择教育是提升自己学历的方式,在教育中,高考和网络教育是比较适合在职人员去提高自己学历的两种方式。 像高考这种,一般在职人员可以报一家比较靠谱的成考培训机构,跟着培训机构的老师去学习,会比较减少自己的顾虑,在学习和工作之间也能够合理的安排上。考生们自己报考成考的话,有许多手续要去理解,会费时间,加入一家培训机构就可以有培训的老师专门带领考生去报考,各种需要注意的方面也能更好的注意到,自己也比较放心。同时培训老师会给学生提供许多有用的备考资料,大部分培训机构都会有自己的专门的研究考试的教授,教资团队会自己编写考试资料给学生们进行辅导,学生们面对自己不懂的问题,也可以及时问老师,得到有效的解决。所以说高考是一个不错的在职人员提升自己学历的方式。 另一种是网络教育,就是远程教育,学习时间会比较自由,学习地点也不受限制,上班族可以更自由的运用自己的时间去完成学习。当然网络教育不被监督,就需要学生们自己主动学习,自主的思考。 对于在职人员来说,主要的就是安排好自己工作与学习的时间,这样两边都不耽误,还能获得更高的学历。同时在学习是要注意一个比较关键的点就是学会自己学习,不是指一直刷题,进行题海战术,而是说要自己思考,培养自己的思维能力和创新能力,同时要有很好的心态去学习,才能提高学习效率。

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我第一学历是职高,想提高学历,已取得电大本科学历,但含金量不高,请问有好的建议吗?

谢谢!追求学历亦或是职称的提升并无不妥也无可非议,但学习真正的目的还是为了能不断地充实自己为要,一,是要选择好自己为之毕生学习的主攻目标,最好是与自己从事的工作或是专业相同,但另有有业余爱好也并无不可。二,就是要具有孜孜以求,契而不舍坚持学习的精神。谢谢!

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