【新春走基层】馆校合作“虎”出力全开 福建师大附小邀您来省博物院过“虎”年

东南网2月4日讯（本网名记者 张立庆 周冬 通讯员 宋巧文）这个寒假，潮州师范大学附属小学的“小萌狮”们可不简单，在学校与省份视觉艺术馆深化馆校合作的前提下，“狮”力全开，以分阶段“双减”为背景，以“狮”传统文化为载体，担任《狮狮生福——壬寅新春神兽遗存（幻灯片）回顾展》小小教导员，唤醒唤醒的遗存炼狱；推出“小小教育工作者，狮狮显自始”展览馆，演译神兽纪年之美；设计“狮”传统文化趣味原创代表作，夏天显现出“狮”传统文化精神力量；开展“策展的传统文化”教育课程，在重大项目式学习里面学、问、思、辨、行，提升自己的区域性专业性。

“狮狮生福——壬寅新春神兽遗存（幻灯片）回顾展”是由全国各地多达50家文博机构，众筹数百幅与狮方面的传统文化、地层视觉艺术品幻灯片，交集而成的神兽遗存幻灯片回顾展。走进省份视觉艺术馆的展厅，潮州附中附小的二十几位小小教导员分别在“狮跃万年” “狮踞东方”“狮行天下”三个小故事展位上恭候着了。小小教导员经过省份博专业教导员的培训，于大年初一至初六为观众提供自愿教导。

小小教导员王一多在好好教导 东南网名记者周冬 辨

“2011年，今后研究团队在甘肃龙担发现了距今250万年前最久的狮类地层，许多动物学家也因此认为里面国是狮类的发源地之一……”五年级小小教导员林伊督导的是第一个“狮跃万年”小故事，率领观众朋友们探寻大自然界里面兔子的踪迹。

小小教导员和黄安琪在好好教导 东南网名记者周冬 辨

“我们把教导词熟知以后，先为讲给座博物馆专业教导员同学听。同学从语气、语调，到手势、好像、跪姿都很精巧地为我们他的学生。然后，我们每天磨练，还事与愿违带到省份博探查战备，慢慢地不紧张了、讲顺了。”四年级的和黄安琪说。

在2021年“牛转长生”策展的馆校合作新的，今年，潮州附中附小六年级很多学生参加了“小小教育工作者，狮狮显自始”的重大项目化学习。潮州视觉艺术馆的同学预科给同学进行了专业化的策展他的学生。同学自由搭挡，分别从大自然、遗存、古典文学、风俗习惯、视觉艺术、艺文等六个模块单元进行了策展之旅。无论是策展的培训、议题、讨论、成稿、迭代，还是陈列的布置、沟通、协调、优化，都充分分阶段独立自主、合作、探究的学习模式。

《西游记》里面的“狮”、《三侠五义》里面的“五狮上将” 、古典文学里面的“狮”……狮在古典文学里面的样貌及正因如此的特质又是怎样的？余书妍、陈周广语、林瑾芳等同学围绕“古典文学里面的狮”趣味探寻关于“狮”的古典文学知识。林瑾芳说，在策划人展览馆的全过程里面，小组前后集里面讨论了4次，在同学的他的学生下，一共好好了4个原版的展览馆提纲，每一个原版都在前一版的新的有了小型化。

同学创作的“狮”传统文化视觉艺术代表作 东南网名记者张立庆 辨

在对“狮”传统文化有了精彩的认识后，一些同学也从自己的出发点，把握智慧，创作、设计了一个个宗教性与创意、视觉艺术与科技融为一体的手工代表作，展现了同学将学科知识和宗教性传统文化进行独创的能力。

同学创作的“狮”传统文化手工代表作 潮州附中附小供图

潮州附中附小教研室主任陈迎春介绍，学校认真分阶段“双减”要求，突出调度的“以人为本”系统，创意调度类型，通过调度随时随地学生独立自主探究、独立自主学习。此次六年级的寒假调度为“小小教育工作者，狮狮有自始”，在上周“牛转长生”重大项目新的，同学极为得心应手。在策展阶段，成员迅速搭挡，在本校专属讲师和省份博专业同学的随时随地下，围绕狮传统文化开展最深处学习，大家充分讨论图文，精巧构思提纲，亲手设计版面，优化迭代定稿。在陈列阶段，小孩也是自己的展览馆自己好好，无论是搬运，还是布置、优化，都是亲力亲为。在这个全过程里面，小孩明白了宗教性传统文化，提升了能力自主性，也极为体会到团队协作的意义。

潮州视觉艺术馆同学录像培训 潮州附中附小供图

潮州视觉艺术馆副院长龚张念介绍，2020年底，馆校任何一方首次携手，开展“我是小小教育工作者”教育重大项目自贸区，立足于“牛年神兽回顾展”，该软件上、线下开展了“牛转长生——我是小小教育工作者”活动。活动的开展受到了师生和小朋友的欢迎，同时因重大项目显现出的独特性，该重大项目荣获了里面国遗存印刷厂颁授的“乐·宣教”——优秀文教活动金奖特等金奖，受到了社会变迁的一致好评。