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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

2023-12-29   来源 : 电视

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

现在的舆论真的口是心非,曾记得很多人对应试教育口诛笔伐,见天的骂学校加重学生学习负担,增加家庭的经济负担,其主要矛盾就是考试难度越来越大,孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校,花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数,这是典型的精英教育,没钱没势的寒门难出学子,完全唯分数论,让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会,鼓吹外国是素质教育,因材施教,学生不沦为为考试机器。现在好了,考试试题难度下降,让大多数孩子分数距离缩小了,考的都是基础知识,没钱补课的,不是名校的学生只要基础知识扎实,一样拿高分,一样有机会升重点,考试分数通胀,不正是素质教育的开始吗?当考试分数已经拉不开巨大差距,一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势,试题不再拔高,没必要去学什么奥数,这不就是如大家所希望的结果吗?回到现实,应届毕业生家长发现分数扎堆,反而显得竞争在毫厘之间,愈加激烈,对自己孩子不利时,咋就不在谈应试教育弊端?咋就不在谈学生学习负担加重,经济负担加重了?咋就不替寒门学子抱屈了?说穿了,不还是利己主义当头?存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革,可发现越改革社会矛盾越多,越减负负担越重,其根本结果就是,学校减负,分数不减负 ,考试不降难度。为了获得分数绝对优势,逼着家长们上校外花钱补课,当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异,显现优势的时候,没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课,为的就是缩短这种差距,更好适应竞争,于是乎全民补课时代到来,各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花,孩子从早上学到半夜,没有双休,没有假期,更苦了一批寒门学子,没有经济能力做支撑,只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk,直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病,被家长认为是无奈之举,被逼到绝路上的,你不补课,别人补就意味着没有出头希望,还抱怨学校老师不作为,教授的知识少,课上不讲,补课讲。用脚趾头想想,学校本来在减负,口号喊的震山响,孩子们又都在外面补课,学习知识点都超过了课本大纲,你让老师们还讲什么?课堂一开口,下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了,剩下四分之一是成绩不好的“学渣”,老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点?十分钟轻描淡写走过场,然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想,只能继续在外面补,不补课,不提前学进度,你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写,别人早就学过了,你没补课就听不明白,听不明白就做不了题,成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了,回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗?

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

初中成绩一般,如果成绩一般的话,你怎么考到高中?现在很多地市的高中升学率只有50%左右,比较高的地势可能去到55%,低的话就是48%~50%左右。所以要考上高中,其实说的不好听一句再出人的成绩起码在班上排中等。这个成绩来说其实不能说是成绩一般了,个人认为已经算得上成绩偏中上了很多成绩一般的最终也不能考上高中。至于你现在能够考上高中,那么成绩也可以算得过得去,现在在很多家长。的心中都有一个很突出的现象,就是考高中比考大学难,就是说只要你考上高中,那么可以说你考上本科并不是难度很大,只要你高中保持着初中的学习态度考上本科基本上没有多大的问题。所以在高一想拼重点高中是完全有可能的,一般这样想的人在初中可以说不是太努力认真学习的人,那么只要他把自己的心态搞好方正,认真听讲,相信成绩肯定有提高,加上自己的努力。去拼重点本科完全有可能的,因为你还有三年时间。只要肯努力,机会肯定有。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

这个问题因人而异。如果基础较差,那就从课本出发,理解课内知识点,熟悉掌握课内例题题型解法;若基础较好(110以上),那就要多总结解题思路,从题目中去寻求突破口,总结一套自己的解题思维。1、课前预习,了解这节课所要听得内容要点“凡事预则立,不预则废。”说明一个道理:做任何事情,如果事前做到心中有数,则其成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来说,要想做到心中有数,就要学会预习,预习的目的就是要了解新课程基本概念,带着目的及疑问去听课。2、基础概念是学好数学的根本基础概念要仔细的琢磨理解并记忆,要准确掌握基本概念的内涵及延伸。只有思维钻进去才能了解内涵,思维发散才能了解外延。不仅要学习这个知识点是什么,还要去深究为什么?只有基本概念过关,做题才能又快又准。3、作业是巩固知识最有效的工具作业必须经过自己的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深、巩固对新知识的理解和掌握。作业的目的是为了提高学生分析问题和解决问题的能力。作业一定要认真做,不要敷衍了事,而且做完之后要学会检查更正。4、学会攻克难题,独立思考学生可根据自己的实际知识水平,适当地选做一些难度较大、有代表性的综合性练习题,发展思维能力,培养灵活运用所学知识解决较复杂问题的技能。对于难题,要反复阅读题目信息点,回归教材和听讲笔记,认真钻研参考资料,加深对难题的理解,促成问题的解决。经过独立思考后,问题仍得不到解决时,可请教老师和同学。与老师和同学开展讨论是打开思路、解决问题的一种好方法。要想得高分,一定要过难题这一关。解决难题的关键是学会文字语言、符号语言、图形语言三种语言的熟练转换。我是小方数学课堂,专注高中数学题型解答、技巧总结,欢迎你的关注交流。

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河南科技大学是什么水平的大学?

作为河南考生,我还是对这个学校有一定的了解的,接下来让我给你详细的说一说。1.河南科技大学放在全国来说就是一所普通的一本学校,也算处于中下等的学校吧,但在河南其实还是挺不错的,因为河南的考生人数众多,考上一本就很难,更别说河南科技大学了,这个好的专业要比一本分数线高40分左右,其实力还是很不错的,在河南省更是数一数二的了。2.作为一所普通的高中,能考上这个学校的比例其实还是很小的,毕竟我们班有80多人,但高考结束后达到这个分数线的不足3人,这个比例还是相对比较小的,在全国也说的过去,还是有一定的竞争力的,在河南就更不用说了,可以说是很多学子都向往的一所大学,能考上的还是很荣幸的,外省收到分数线会更高。

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高中未毕业参加高考未来可以考公务员嘛?

回家认可的学历就可以了

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在长春,教师工资到底有多高?

这个问法就错了,应该问有多低。2013年之后长春市所有老师,幼儿园,小学,初中,高中都没有编制了(吉林省孤儿学院除外),好一些的学校是跟学校本身签合同,差一些的学校跟第三方的教育集团签合同。全长春的教师工资是按照不同的区给不同的价,高新南区和北区(北湖)加上朝阳区最高,3500。南关区3300。二道区和经开区3100。铁北宽城还要低一些。

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山东春季高考容易上本科吗?学医药专业好考吗?

现在,山东省春季高考的本科录取率在10%左右,所以从这个比例来看,山东春季高考想考本科难度是很大的。不过,2022年山东省将进行春季高考改革,山东省率先实施“职教高考”制度。实施“职教高考”制度后,职教高考本科招生数量将逐年增加,到2022年,增加到7万人左右。这样,本科的录取率将大幅度提升。那时,不管什么专业,考上本科都将变得比较容易,当然也包括医药专业。不过,题主要注意,2022年后,高中应届毕业生将不能参加“职教高考”,只有中专、职高才有资格报考。这一点,希望题主一定要注意。

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对于选择专业问题一直是一些高中生所困惑的,你认为哪些专业前景会很好?

事情是在动态变化的,现在的热门专业,可能等到毕业的时候就已经变成了冷门专业。反之亦然。所以,在选择专业的时候,不要过分迷信热门专业,或者是听信别人判断哪个专业前景好。一个人应该从自己的兴趣,爱好,还有优势、天赋,来确定自己的专业的。只有自己真正喜欢的、擅长的,才是可以长久坚持下去的。上学,其实是一个建立世界观、掌握方的过程。上学,不仅仅是在贮备专业知识,更是在学习通用的能力。一通而百通。学习什么专业并不重要(很多人毕业之后从事的都是和本专业毫不相干的职业),在学习过程中,掌握的方,才是最重要的。越早意识到这一点,学习的道路就会越平坦。

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