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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2023-12-20   来源 : 电视

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

好多单位看第一学历的。就是本科阶段的学校。

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当今社会，学历和能力哪个更重要？

还是能力重要，我们这里读五年制大专，不用考试，初中文化就可报名。以后本科也会这样的。我们这里已经在办区，县级大学了。以后人人都是大学生了。

谁说我是你的天使

快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

会做饭吗？当保姆吗？都是不错的工作啊！工资都很不错啊

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初中毕业可以干什么？

建议还是去学点手艺吧，不管学什么手艺最好是有点手艺傍身，这样会少走一些弯路，我觉得初中太小了。去干什么工作呀，家里也不放心。这么年轻这么小，还是去学点儿东西吧，学门手艺，学门技术以后找工作要轻松好多，最起码能找一些技术性的工作。而且工资也不会太差

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沈阳的学区房该怎么选？

有钱你就选和平总校，好小学好初中，三校率高，剩下的还能去省重点，孩子压力小。其次就是沈河，三校率一样高，省重点托底的少，孩子得拼。第三是皇姑，孩子静心学习，三校率虽然没前面两个高，但是好高中也有不少可以接上。第四是铁西，小学初中还可以，有两所好高中，人口基数大孩子得拼。最后是其他各区各分校。有钱你就选和平总校，好小学好初中，三校率高，剩下的还能去省重点，孩子压力小。其次就是沈河，三校率一样高，省重点托底的少，孩子得拼。第三是皇姑，孩子静心学习，三校率虽然没前面两个高，但是好高中也有不少可以接上。第四是铁西，小学初中还可以，有两所好高中，人口基数大孩子得拼。最后是其他各区各分校。

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高中生如何提高自己的数学成绩？

高四同学：你好！你复读了，其它学科还行，就是数学很烂（白痴一定是你的自谦），很想抓一抓，免得再次拖后腿。可以的，先提个小目标：高考数学90分。基础分拿到就够！作为比你早几年的老复读生，特建议如下：1.追到根。初中代数式运算，分解因式，二次方程，二次函数，相似形，圆等重要知识点出了问题，赶紧补上。若小学的小数分数运算都出错，立即纠正！确保数学知识连续性，不能掉链子。2.定目标。评估你高中数学各板块，哪些是你的强项、弱项，结合高考基础分题型，订好计划，按顺序步步推进。3.换口味。复读，容易重复和疲劳，必须调整以前失败的做题习惯。首先弄懂课本上概念、定理、公式、法则，修正题海战术模式，质量第一，数量第二。具体做法是：题解出来还不够！还要学会斥解，理清用到的知识点及顺序，查找易错点，还有没有更简单解法？尝试更换条件或结论，举一反三。这样，做了才叫会，真正掌握了。4.找指导。如果你感到还有困难或没把握拿到90分，可请个好的家教老师，一对一教你系统地学会。

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学生补课真的能提高学习成绩吗？

高中还是有补课的必要的，因为高中的知识难度要比初中高好几个等级，到了高中以后，有很多学生对高中知识体系和难度感到不适，所以学生需要做很多工作来适应高中知识体系，如果感到吃力最好去找老师聊聊，找到学习吃力的原因，如果是因为难度大，听不懂，或者基础差的话就得去辅导班补课了，还是有帮助的，这个情况的识别在于学生，而不是家长，这个是需要注意的。

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学生补课真的能提高学习成绩吗？

补课最忌讳盲目。千万u202c不要随意u202c且u202c过早的u202c给u202c孩子u202c报班u202c补课u202c，我相信u202c每个u202c孩子的u202c潜能u202c都是u202c有限的u202c，如果u202c从u202c小学u202c开始u202c就开始u202c报班u202c补课u202c，那么u202c到了u202c初中u202c和u202c高中u202c该u202c怎么u202c办呢u202c？我妹u202c就是一个u202c现成的u202c例子u202c，我父母u202c坚决u202c反对u202c现在u202c对她u202c进行补课u202c，就是u202c怕u202c她u202c从小u202c就u202c适应u202c并且u202c依赖u202c补课u202c的u202c这种u202c状态u202c，将来u202c升入u202c初中u202c和u202c高中如果u202c成绩u202c差u202c，那就u202c无力回天了u202c。如果u202c孩子u202c成绩u202c确实u202c不好并且u202c家长u202c辅导能力u202c有限u202c，想要u202c报u202c班u202c的话u202c，须满足几u202c个前提条件：1、补习老师极其有经验、有能力。经验丰富的老师对考点、重点、难点的把握非常精准。同时，如果他能力出众的话，在授课方面也是非常有技巧的，别人口干舌燥讲半天都解释不通的问题，他三两句话就能说明白。这样的老师给孩子补课，能起到事半功倍的效果。2、学生本人具备一定的学科思维潜力。这一点说出来，有些家长可能不爱听，但事实上不同孩子的思维特点真的是不一样的。有些孩子他本身是可以把这一科学好的，只是因为在学校被耽误了，所以只要补课方式恰当，出成绩不难。而有些孩子他本身对这一科的学习就很吃力、很被动，一直打不通思维门径，想要出成绩着实不容易，这样的孩子，应该降低要求、夯实基础、循序渐进。3、学生本人愿意配合，不抵触。补课学习是需要师生双方积极互动的，任何一方懈怠抵触都会让补课效果大打折扣。真正负责的老师，是不会随随便便收学生的，因为当他决定收你家孩子的时候，一定有足够的信心可以出成绩。只有见钱眼开的老师，才会饥不择食，不考虑实际情况和教学规律，最后，你花了冤枉钱还只能自认倒霉。4、不同的科目，提分差异很大。如果一个初中物理/化学老师告诉你，哪怕你家孩子初中后两年的物理/化学都没怎么学，四十个小时就能让孩子的成绩明显提高，这是真有可能的，因为像初中的物理/化学这些科目，翻来覆去就那点儿东西，死记硬背的少，活学活用的多，只要孩子不笨，老师的经验和能力也足够担当，短期内出成绩绝非难事。如果是一个初中语文/高中语文老师在你面前说可以短期内大幅度提分，那基本就是吹牛。有些科目，你只要把核心要点和技能都掌握了，提分并不难；有些科目那是需要“慢工出细活”的，非朝夕之功。5、补课必须有一个科学合理的安排。一周补习几次，什么时间点补习，什么时间点交作业，什么时间点复习/预习，等等这些，并不是越集中越好，也不是越分散越好，既要缩小时间和金钱的消耗，也要吻合教学规律。所以，很多负责的补课老师，很不喜欢随随便便改时间/缺课，他们对自己的要求甚至比对学生的要求还严格。大体上u202c就是这了u202c，另外u202c希望大家u202c努力u202c学的u202c东西都能u202c学会u202c，功夫不负u202c有心人，加油u202c希望u202c点赞的人u202c都能u202c

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标签：大学初中机会基础

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