1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

2023-12-12 来源 : 生活

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

这个我介绍一下六十年代的高中生什么水平，我的高小老师是六二年从双峰一中毕业来教我们的高小一年级，几年之后才到原双峰八中教初中，八十年代普及高中在小富教高中从高一到高三他负责班主任结果他这个班四十五名毕业考生考了二十三名大学生，考了一半以上，这就是六十年代高中生教高中的典型！

: 三角cool头

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

数理化成绩一般化，甚者不好的成功者，在咱们这个社会里占主流。请各位家长看清这一事实。不是青少年时期的数理化成绩，决定人的成败，而是性格决定了一个人的一生成败！明白这点后，家长才会从孩子的一生发展这个角度，把“数理化”摆在一个“合理”的位置上。上不上课外班，不要从众，而是尊重孩子的想法。如果你家高中学理科的孩子，他喜欢舞蹈班，那你就给他报舞蹈，而不要强迫他去数理化班。

: 芥茉墩

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

不要质疑，要有信心，然后朝着目标去努力就行了!一切皆有可能，而且可能性很大啊。高中课程相对难度较大，但和初中关联性不大，只要高一高二把基础打好，高三科学系统复习，考重点大学还是很有希望的!加油吧！

: a2833063

高中毕业没有考上大学怎么办？

每个参加考试的学生都希望金榜题名，但并非所有的人都能如愿以偿。考不上大学，一般有三大选择：第一：复读。如果家庭条件不错，而自己又想读大学的话还是建议复读，好好再复习一年，争取考上好的大学，我有个同学复读了2年才考上大学的，现在当老师呢！第二：读大专。一般来说大专的分数是比较低的，而且有部分大专还是比较好的，可以选择适合自己的大专院校就读。第三：打工。在打工的过程中我们也可以加强学习，多向身边人请教，或者利用晚上去上学习，努力提升自己。高考虽然是人生中的一小部分，但是考不好的话，我建议你选择第一种，再复读一年，我当年也选择了复读。记得在初三的时代，我记忆力经常差，背诵走神，导致我的各科学习成绩也很不好。然后我找到一个能够让我增强智商的（尼古拉特斯拉训练），听完后，才改造了我的不好景况。我理解力和记忆力都提升，上学听课不，学习成绩取得了很大的进步。相信这些体会应该对你有用，愿你也能成功，祝你顺利。

: abigaillee1983

女孩子高中毕业，没考上本科。读什么学校，学什么专业好找工作？

首先，确定自己愿不愿意复读，愿意的话，就再努力一年，争取考上本科，专业方面女孩子的话，如果你是文科的建议学教师之类的，如果是理科之类的，建议护士，医学之类的。如果你有继续往上考的意志，那么专业就选个适合深造，有深造必要的专业。争取留校当教师，经验之谈，我许多学最后都去当老师了，多的都是小学教师。如果不愿意复读，那么专科读护士之类的，出来比较好找工作，忠诚建议不要学会计，出来超级不好找工作，或者工资低到怀疑人生。衷心建议有时间或者财力一定要一路往上读去，现在已经进入了一个学历膨胀的年代，大专和普通本科实在很难脱颖而出，都很普通，不如博一下，往上升，至少有机会。

: xiaoxiaoyuyu

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

呵呵，小难临头各自飞

: 台湾牛轧糖22

高三的学生如何提高学习成绩？

像这个问题应该有各种答案，因为学习方法老多了，大家都知道学习是一个积累的过程，小学如果成绩很好，到初中学习成绩就不会太差，初中成绩如果名列前茅，到高中学习就会很轻松，不至于落到中下，如果要想考到高分上好的大学，除了天赋外就是努力了，光从书本上学，或只做课内练习是不够的，以前到现在不都是补补课吗，尤其是现在老师感觉在课堂上，有一些内容课堂时间是讲不完的或有秘籍经验不便公开传授，就会在课堂时间之外进行授道解惑。让学生茅塞顿开，或有醍醐灌顶之功效。当然老师会让学生做大量的试题。话不多说。总结一下，就两三点，一，补老师的课，二，买老师推荐的试题，做大量的试题，哪怕对着答案过两遍。三，自己找名师的高考试题做，哪怕是对着答案过两遍。再总结一句话，大量做题，那样在高考时会节省很多时间思考难题和布局作文。难题多得点分，成绩就高了。

: Labra

高中怎么提高学习成绩？

1. 学习榜样在高中时期，如果成绩不太好的学生想要提高成绩，那就需要定一个小目标，可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样，然后自己通过努力向榜眼看齐。因为有了学习目标，而且通过努力就能实现目标，就能给自己增长自信心，但是要记住你所选榜样的成绩不要跟你有太大差距，不然可能会打击到自己。 2. 善于发问在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。 3.课堂总结在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。 4.错题归纳高中会经历很多场考试，有些老师上完一章课就会安排小考，那么你在考试之后，可以检验自己所掌握知识的程度，对于错题要及时解决，知道自己错在哪里，并且用正确的方法去解答它，及时把不懂的知识补回来，才能有效的提高成绩。希望上面这四个方法可以帮助到各位高中学子，也祝各位高中学子都能在高考中考取一个理想的成绩，踏入自己心中的大学殿堂！

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