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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

2023-12-12   来源 : 生活

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

我毕业3年了,现在在网上随便看招聘条件都是全日制本科,事业单位或者公务员条件更是苛刻,建议如果年龄小可以复读一年考好的大学,到社会上自身条件(学历)真的很重要。初中快毕业时各种职业学校到处宣传怎么样如何,唯独老师和学生们平时议论的县一中和市一中为什么没有来宣传呢,因为县,市一中实力大家有目共睹,不必过多宣传。高中快毕业的时候各种学院来宣传如何如何,为什么985,211不来呢。楼主说一本大学打电话来说如何如何,我身边上211,985的,公布分数后没有大学老师打电话来过的,反而读专科和三本的有打电话比较多。所以高中,大学凡是学校主动联系学生的几乎不咋滴!

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

当今大学生每年毕业生多,就业问题大。如果有一门手艺那就不同啦!如果对汽车专业有兴趣的,可以多了解下。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

不可能!我俩个孩子,大女儿从小到大都是三好学生学生拔尖,高考正常发挥踩线进的山东大学;小儿子小学学习尚可初中因为沉迷游戏中考没考上高中,送去了千里之外重庆一个职高的高考班,虽然有所醒悟但已对本科不抱太大希望了,无它初中阶段基础差跟不上了,唯希望你将来专升本了。

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女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

没考上本科的话可以先去读个大专,在大专期间努力学习保持优异的成绩,然后可以通过自己的努力升本科,不要放弃自己,机会还是有的。

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北京师范大学本科毕业,能到省会城市教高中吗?

小学很有希望

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高三的学生如何提高学习成绩?

谢谢邀请,高三是高中阶段学习节奏最快,学习氛围最紧张的时候,它需要学生们跟上老师的脚步。提高成绩,基础很重要,所有的题目以及题型的变化都源自于基础知识,所以要把基础知识把握好,比如语文的古诗词,数学的定理,公式,英语的单词等,每一科都有它自己固定的部分,你要先把它背下来,掌握牢固。再者,大量的练习,因为高中题目的多变性,所以同学们需要大量的练习来适应和感受这种变化,做到不管遇到什么题目都能找到他涉及到的知识点,进而把题目做对,另外,错题总结,这个我相信老师们一直都在建议你们,把自己错误的题目写到错题本上,在旁边写上错误原因以及答题思路和涉及到的知识点,人们都是在错误中进步,错题按照类别记录,如果你肯努力,错题本应该是应该是越来越薄的。最后也是最最重要的坚持!这点不用我说你自己就应该有多重要,学习是一个循序渐进的过程,它需要积累,需要一步一步脚踏实地,所以,希望大家坚持不懈,祝你们成功!欢迎关注小编,向我分享你学习上的困扰,我们一起解决!

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高二的学生怎样提高成绩?

高中学生要提高成绩,关键的一点是自己想学,其次是家长陪读有一套严格的管理措施。我在2002年时辞职陪高三的儿子准备高考,由于他早开学二年,父母又不在身边,他年级排名540-570名,(年级603人)。我的做法是除了上课,每天在家做模拟卷,我负责改卷。数学是做不来的题目交我研究,我做完了一起分析讨论,语文一起写作阅读分析,需要背的文言文安排背出,英语只安排每天背二课内容,我负责看书他背,错了重来。化学是他强项,任他自治。父子俩努力一个月后,月考提前100名。以后每个月都是提前100名。高考前一个月填志愿,他要报考上海第二医科大学,化学老师让报上海大学。孩子的意见要学医,我遵重他的意愿,让他填了二医,叮嘱他必须再提前100名才保险。高考结束数学考了127分,是高中三年最高的一次成绩。最后高出二医起分线28分如愿进入医科大学。毕业前夕并入上海交通大学,拿的是上海交通大学的毕业文凭。

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南开大学网教的书和全日制书有哪些区别?全国认可吗?

网络教育和全日制到底有什么不同?一、两者之间性质不同1.网络教育: 又称远程教育,是教育学历其中的一种教育模式。是通过互联网等传播媒体的教学模式,突破了空间的限制, 区别与传统住校的教学模式。使用这种教育模式的学生,不需要去特定地点上课,可以随时随地上课,给更多想学习的人提供了机会。2.全日制教学: 指在学习时间上的一种分类,全日在学校进行学习,天天在学校上课,以教学为主。也是通过国家高考考上普通本科,专科,中等职业学校,通过统招的方式进入学校学习的。二、两者报考条件不同1.网络教育:年龄要满18周岁,并且持有高中或者中专书;若报考本科需要持有国民教育的大专学历。2.全日制:全日制专科本科则是通过国家统一高考,获得录取通知书进入学校学习。如果本身是专科想报考本科,毕业后参加省级教育行政部门统一组织的专升本考试,达到录取要求的,可以到本科高等学校继续全日制学习两年,成绩合格,可取得本科,达到学位授予要求的,可授予学士学位。三、两者学习方式不同1.网络教育:全部是业余制学习,在“网络+面授”的学习体系下进行系统学习。互联网形式 有学习资料, 学习视频等方式,当然学生也可以选择参加学习中心的面授教导课,没有固定的时间地点限制。2.全日制:通过国家统一高考获取录取通知书,周一至周五正常到学校上课,地点时间都是固定,这种教育模式适合时间充足学生学习。四、两者含金量不同1.网络教育:其含金量相比全日制,自考,成考是较低的,本身因为他的办学门槛低,限制条件相比其他没有这么严格。当然通过这种教育模式取得的依旧是国家认可的,学信网可查的。2.全日制:当然全日制的含金量显而易见是最高的。但是对于一些没有取得高学历的学员来讲,非全日制的含金量是仅次的,但是在国家,社会,单位的认可度也很高。学历本身对自己来说就一个筹码,所以要正确的认知,所以不要当机会来临时让学历限制了自己。

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