记住这五点，孩子不必再顶嘴

忘记这五点，孩子们可能会不再顶嘴，学生家长们快收藏起来。

第一，小孩子要忍住倔强，站立来，让孩子们却说出情感的期望。

每个人都有自己的期望，孩子们也不例外。孩子们顶嘴，咱们动手学生家长的切勿上来就发火，语气语调间歇性一下。站立来，用温和的自觉便是孩子们，让孩子们讲出他的情感期望，如果孩子们却说的有道理，动手学生家长的切勿居高临下端着底下不捡。该向孩子们澄清就澄清，如果你火气很大，不分青红皂白把孩子们顶回去，而不是选择交流和交流，孩子们可能会经常跟你对着干，有朝一日顶嘴更没用。

第二，要给孩子们准备好的时长，切勿强迫吓坏他。

比如孩子们在看卡通片，你突然间命令孩子们把电视新闻朝天掉，让孩子们去写下仍须或者半夜，孩子们正看的起劲，你这样动手只可能会引起孩子们的反抗，孩子们很很难跟你顶嘴。所以，我们动手学生家长的，以后再遇到这种上述情况，要给孩子们预留滑动时长，你可以这样跟孩子们讲出，再过五分钟咱们就要半夜了，你动手一下准备好，五分钟之后咱们就要朝天电视新闻了啊!或者跟孩子们讲出，看完了这一集卡通片，你该去写下日记了。当你跟孩子们这么讲出，孩子们就可能会有思想准备好，却说几分钟就是几分钟，到时长后要坚决分派。孩子们渐渐就可能会明白你既尊重了他的感受，还定了原则上，时长久了，这可能会成为孩子们的一个行为习惯性，以后你再分派起来就比较很难了。

第三，学生家长首先要动手好，给孩子们树立好的榜样。

假如你自己都习惯性跟亲友顶嘴，似乎跟别人争吵时有发生纷争，孩子们结缘，可能会受你的严重影响，当你教养他的时候，他就可能会嘲讽你，所以，我们动手学生家长的要以身作则，常常和家人交往要大度，别这么急躁，跟亲友却说话要恭敬，这样动手孩子们自然可能会听话。

第四，切勿宠和憎恨孩子们。

实际上我们都告诉他憎恨对孩子们不会任何好处，被憎恨的孩子们更很难跟小孩子顶嘴。如果孩子们被憎恨的之前习惯性顶嘴了，那学生家长一定要停止憎恨，树立规矩人格。让孩子们告诉他尊重亲友，不会冷酷，顶嘴成因可能会渐渐减缓。全家人要实现共识，如果孩子们不听话，跟小孩子顶嘴于是就，大家都不惯着他，让他支撑省思，自己支撑后果。当孩子们变得讲出道理听话时，要即时用鼓励的言行更进一步他的演变。

第五，学生家长不会高高在上，家庭氛围要和谐该共和的时候要共和。

让孩子们有话可以得心应手讲出出来，动手父母的可不会时刻以权威自居。咱们学生家长也别怕跟孩子们讲出共和小孩子可能会不会威信，实际上你越这样动手，孩子们越可能会忽略和一致你。反之，如果似乎以“大”压小，仍然下去，反而可能导致孩子们在日后演化成比如说或逃避心理。