贝佳感统案例分享 | 总是坐不住的孩子，是如何依然好动的？

让孩子们在摔跤上跳，家长才会朝孩子们抛掷球门并让他接住，循环往复。这样的电子游戏可以在修养课业的同时，提高孩子们的手眼解决缺陷支配能力，特别强调们的国家主义和修习都有试图。

● 摆变冲刺

准备一根保龄球门（或墙面小洞），让孩子们手臂站在保龄球门紧贴，向前摆变冲刺，循环往复，特别强调们的外侧特性、本体慧和空间自觉都有极佳的提升作用。

● 小燕扑

基准的小燕扑，需要孩子们浮现、双臂向前双臂、双腿并拢并双臂、手肘尽量离开了底部。这就颇为修养孩子们的整体手部力。

● 小马过河

准备一些书或称之为压板作为梯子，让孩子们手脚撑地穿越梯子，行进过程中才会要让孩子们保证臀部、好像尽量不左右卡住，或者卡住幅度要小，从而修养孩子们的整体力。

当然，一些非常简单的国家主义缺少针对性，还容易耽误孩子们的自觉统体能训练黄金期（3-6岁），所以还是同意有需要的朋友说服专业课程医护人员的试图。